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sexta-feira, 11 de dezembro de 2020

Lição 11 - 4Trim.2020 - Resenha do Robin Silva - Educação e Redenção - O Cristão e o Trabalho


 Lição 11 - 4Trim.2020 - 

(Resenha do Robin Silva)

Educação e Redenção 

"O Cristão e o Trabalho"

Vamos Memorizar 1Co.15:58? "Portanto, meus amados irmãos, permaneçam firmes e que absolutamente nada abale vocês. Dediquem-se dia a dia à obra do Senhor, plenamente e conscientes de que no Senhor, e trabalho algum de vocês jamais será inútil."

Contextualizemos o assunto desta Lição em: "Gn.3:19; Êx.25:10 a 30:38; Dt.16:15; Ec.9:10; 1Co.10:31; e Gl.5:22-26"

Nota: A Lição desta semana 5 a 11/12/2020 não é muito popular para os amantes do ócio.

A ociosidade é o prato perfeito para todos os que desejam e se dispõem ao serviço de Satanás. 

Talvez seja desta assertiva que se originou o dito popular "Cabeça vazia é oficina do Diabo."

1 - O Cristão e o Trabalho

Em todos os tempos, as pessoas são convidadas a considerar o trabalho como uma bênção de Deus. E temos bons exemplos nas Escrituras Sagradas:

a) Adão e Eva cuidavam do Jardim do Éden (gn.2:15)

b) Davi cuidava de ovelhas (1.Sm.16:11)

c) Jesus trabalhava com carpintaria (Mc.6:3)

d) O Apóstolo Paulo fabricava tendas (At.18:1-4)

O trabalho é ideia de Deus. Mesmo no mundo de antes do pecado, morte e sofrimento, a humanidade deveria trabalhar.

2 - Os Muitos Aspectos do Trabalho

A palavra "trabalho" pode possuir muitos significados 

a) Para alguns é um presente de Deus (Ec.3:13)

b) Para outros uma forma penosa de sustento (Gn.3:19)

Os cristãos precisam enxergar o trabalho como Deus deseja. Compreendido da maneira correta, o trabalho pode até ser uma possibilidade de ministério.

3 - Trabalho e Educação

Deus nos deu a "obra das nossas mãos" para encontrarmos satisfação e alegria, mas também para que pudéssemos abençoar aos outros.

Devemos ter:

a) Mãos trabalhadoras (Dt.16:15)

b) Mãos abençoadas (At.20:35)

O Apóstolo Paulo declarou que devemos trabalhar, fazendo algo útil com as nossas mãos, para que possamos ter algo para compartilhar com os outros (Ef.4:28)

4 - Trabalho e Excelência

A atenção de Deus para com os detalhes na construção de Seu santuário na Terra revela um caráter predominante de excelência. Embora o padrão fosse elevado, Deus:

a) Deu instruções preciosas e específicas sobre o que fazer e como fazer (Êx.25:23-30)

b) Capacitou os escolhidos para a realização do trabalho (Êx.31:1-6)

O fato de sermos seres humanos caídos e pecadores não é desculpa válida para tratar qualquer tarefa com nada menos que a máxima dedicação.

5 - Tralho e Espiritualidade

Trabalho e espiritualidade devem aspectos inseparáveis na vida do cristão. 

O cristianismo não é uma "peça de roupa" que se pode ser colocada ou tirada de acordo com a conveniência, 

De acordo com Gálatas 5:22-26, o fruto (resultado da operação) do Espírito Santo é: 

a) Amor

b) Alegria

c) Paz

d) Longanimidade

e) Benignidade

f) Bondade 

g) Fidelidade

h) Mansidão

i) Domínio próprio 

A questão é: Quais qualidades estre estas descritas pelo Apóstolo Paulo também descrevem cada um de nós no contexto do trabalho que realizamos em nossas atividades diárias?

6 - Trabalho e Mordomia (administração de nossa vida cristã) como cidadãos candidatos ao Reino do Céu.

Embora o dinheiro seja um aspecto importante da administração do cristão, limitá-lo apenas ao aspecto financeiro é uma visão estreita. 

No "sacerdócio santo" (1Pe.2:5), devemos prestar conta de todos os nossos dons.

A mordomia verdadeira envolve:

a) Nosso Tesouro (Recursos)

b) Nosso Tempo 

c) Nossos Talentos

d) Nosso Templo (Energia vital)

Não tenhamos em mente a vida religiosa, limitando Deus a um dia ou a apenas uma área da vida, rejeitando a presença dEle nas outras.

7 - Conclusão e Síntese da Lição

Em Eclesiastes 2:18-24, Salomão revela o trabalho em duas faces como uma bênção e uma maldição. 

Para nós, o que o trabalho representa?

a) Monotonia

b) Excesso

c) Supervalorização

Ou:

a) Alegria

b) Equilíbrio

c) Valorização.

"[O trabalho] fazia parte do grande plano de Deus para restaurar o ser humano da ruína e da degradação causada pelo pecado."

Sintetizando:

1 - Fomos feitos do pó e devemos trabalhar até que ao pó retornemos. (Gn.3:19)

2 - Trebelhemos como Deus ordena e tudo sairá perfeito. "Isto é excelência!" (Êx.25:10 a 30:38)

3 - As bênçãos do trabalho devem ser festejadas na comunidade cristã, como reconhecimento do cuidado, proteção e provisão de Deus. (Dt.16:15)

4 - Devemos dar o melhor de nós em todo o contexto do Trabalho, pois somos finitos e no pó do túmulo não haverá obra alguma. (Ec.9:5,6 e 10)

5 - Permitamos que O Espírito Santo nos guie em amor e verdadeira humildade. (Gl.5:22-26)

6 - Façamos do trabalho e de qualquer outra atividade um canal de bênçãos para nós e para os outros. "Isto é glorificar e honrar a Deus o criador do trabalho. (1Co.10:31)  

7 - Para Reflexão: Gênesis capitulo 3, (Ec.2:18-23, Ef.6:5-8 e Patriarcas e Profetas, págs.52-62) 

Recomendo, para uma melhor compreensão da lição o acesso ao link a seguir: https://youtu.be/RCpfu2ez60Y

Um abençoado e feliz sábado para você e família! (Robinsilva)

 

sexta-feira, 4 de dezembro de 2020

Lição 10 - 4Trim.2020 - Resenha do Robin - Educação e Redenção - Educação em Artes e Ciências


 Lição 10 - 4Trim.2020  (Resenha do Robin) 

Educação e Redenção 

"Educação em Artes e Ciências"

Memorizemos: "(Salmos 19:1) Versão Almeida.

Suporte Bíblico contextual para a Lição.

"Gn.3:6; Jó.Cap.38; Sl.19:1-6; Sl.96:9; Pv.Cap.1; Rm.1:18-21; 1Tm.Cap.6;"

O ateísmo e o ceticismo reinante dos insensatos (Sl.14:1 e 53:1) nunca deve servir de assombro aos que creem na Ciência, Arte e Cultura estabelecidas na Palavra de Deus, mas sim, servir de janela de motivação para que nos firmemos como cristãos na investigação o quanto mais profunda da Ciência verdadeira contida na Palavra de Deus [A Bíblia].

Prezados amigos: Em virtude de meu repouso forçado e necessário quero aqui apenas passar-lhes uma síntese do estudo da lição desta semana. Peço-lhe que não se esqueçam de mim nas orações de vocês. (Robin Silva)

1 - "Toda concepção de Ciência, Cultura e Arte deve ser aferida concepção Bíblica do Planejamento da Criação executado pelo próprio Deus O Criador e Mantenedor do Universo."

2 - Em Romanos 1:18-21 - Podemos compreender o fundamento da Glória de Deus revelada nas obras de Suas mãos criadoras.

3 a - A beleza e santidade de Deus revelam Seu amor em toda Arte da criação do universo, isto podemos perceber na poesia do Salmo 96.

3b - Os textos de Gênesis 3:6 e Provérbios 6:26 e 31:30 demonstram que nem sempre o belo e atraente aos olhos humanos pode nos levar a cumprir de forma correta a vontade e os propósitos de Deus.(Investiguemos o Livro Caminho a Cristo pág.85) 

3c - O apelo de Deus é que nos alimentemos da Árvore da Vida (O Manancial da Fonte de Sua Palavra)

4 - Em 1Timóteo 6 somos instruídos sobre a prática da verdadeira Justiça, Piedade, Fé e Amor com constância e mansidão.

4a - Não nos permitamos nos deixar levar por ensinos que frontal ou sutilmente contradigam a Palavra de Deus [A Bíblia Sagrada] correndo o risco de sermos arrastados para o erro.

4b - O que é o "ERRO" para um verdadeiro cristão? É todo ensino ou influência que coloque-o em dúvida com respeito às verdades absolutas contidas das Sagradas Escrituras.

5 - Não nos deixemos nos levar pela Tolice, mas peçamos a Deus para nos guiar em Sua Sabedoria, pois, por mais belos que possam parecer os "convincentes" ensinamentos dos homens, a Palavra de Deus é a VERDADE que permanece para sempre. 

5a - As Sagradas Escrituras, [A Bíblia Sagrada] são claras ao afirmar e reiterar que o temor do Senhor é o princípio da sabedoria, ou seja, exatamente a nossa reverência e adoração a Deus que nos qualifica como verdadeiros adoradores e nos educam de forma integral.

6 - No capítulo 38 do Livro do Patriarca Jó, Deus responde aos conflitos de Seu servo em suas perguntas. 

6a - Por mas firme que Jó fosse (Jó.1:1) ele não estava ileso quanto a tudo que passou sem mesmo saber o porque, mas sua confiança em Deus (Jó.13:15-16) lhe tornou vitorioso. (Jó.Cap.42)

6b - Na verdadeira ciência, arte e cultura não deve haver coisa alguma contrária aos ensinamentos da Palavra de Deus, pois elas procedem do mesmo Autor. [DEUS]  

6c - As ideias humanas frequentemente contradizem os ensinamentos das Escrituras, ou no mínimo misturam a VERDADE com o erro e VERDADE manchada pelo erro perde sua VALIDADE(Livro Patriarcas e Profetas Edição Padrão pág. 338)

6d - Deus respondeu a Jó porque Jó estava perto de Deus - Fiquemos bem perto de Deus como Jó (Jó.1:1) e Deus sempre nos dará a melhor resposta sobre tudo.

7 - Nosso filtro do que é Artístico, Científico, Cultural, Belo e Santo, deve ser buscado na Sabedoria de Deus e não na "sabedoria" de homens fracos e finitos como nós. "Aqui reside a verdadeira humildade."

7a - Nossos filhos, amigos e demais interessados em aprender, devem ser ensinados aos pés da Sabedoria Bíblica para se saírem bem nesta vida, e para se assegurarem da Felicidade no por vir. [A vida Eterna].

7b - Nós não somos capazes nem de longe, de compreender todos os estragos causados pela desobediência de um só homem. (Rm.5:12) 

7c - Deus porém, nos deu em Cristo o suficiente para compreendermos mesmo palidamente os traços da Beleza original ainda perceptíveis aos nossos sentidos também afetados pelas consequências naturais do pecado. "Isto é Graça e Misericórdia."

7d - O Belo, o artístico, e o científico que existe não é aquilo que o homem vê, mas aquilo que o Espírito Santo nos revela além do que a vesguice humana pode enxergar. 

7e - Se não fosse a deliberada e rebelde escolha pela desobediência, nossos primeiros pais teriam contemplado a Árvore da Ciência do Bem e do Mal com a mesma inocência que contemplavam a imortalidade da Árvore da Vida. 

Um Feliz e abençoado Sábado para você e para sua família.

Recomendo abrir o link abaixo para uma melhor apreciação desta lição:

https://youtu.be/6rDJ9gR5K0E  (RobinSilva)


  


sexta-feira, 27 de novembro de 2020

Lição 09 - 4Trim.2020 - Resenha do Robin Silva - Educação e Redenção - O Papel da Igreja na Educação

 

Lição 09 4Trim.2020 (Resenha do Robin Silva) 

Educação e Redenção

"O Papel da Igreja na Educação"

Memorizar: "1Tessalonicenses. Capítulo 2, versos 6 a 8."

Suporte Bíblico contextual da Lição:

1 - Jeremias 29:13; 

2 - Mateus 5:14-16;

3 - Mateus 7:7;

4 - Lucas 4:18-23;

5 - Lucas 10:30-37;

6 - 1Tessalonicenses 2:6-8;

Sendo a Igreja a extensão mais próxima e fiel dos Lares (pelo menos é o que Deus espera) ela deve ser o reflexo da Educação oriunda dos Lares do Povo.

Pesa sobre todo cristão o dever de tornar essencial a Educação da Bíblia em seu Lar.

1 - A Igreja e a Educação 

A igreja possui a responsabilidade de transmitir o evangelho ao mundo (Mt.28:18-20; Mc.16:15) 

Isso se dá através de um processo ensino-aprendizagem, onde a igreja deve se portar como:

a) Sal e Luz (Mt.5:13-16)

b) Família (Ef.2:19)

c) Coluna (1Tm.3:15)

d) Ponte (2Co.5:18-19)

A Igreja deve ser relevante no seu ensino e procedimento, dando base sólida para quem vier aprender do Grande Mestre (Mt.11:29)

2 - A verdadeira educação

A educação cristã tem como essência o amor, que deve ser expresso em relação à Deus e ao próximo, ao mesmo tempo (1Jo.4:20). Dessa forma: 

a) Devemos amar porque somos dEle (1Jo.4:7)

b) Devemos amar porque Deus nos ama (1Jo.4:19)

c) Devemos amar sem fazer acepção (Tg.2:8-9)

d) Devemos amar como Ele nos ama (1Jo.4:10)

e) Devemos amar de fato e verdade (1Jo.3:18)

f) Devemos amar aliviando o sofrimento alheio (1Jo.3:17)

Os que estão na escola de Cristo são reconhecidos por amar uns aos outros (Jo.13:15; Jo.13:34-35; 1Jo.3:10)

3 - Chamados a viver como Luz

O mundo encontra-se em uma escuridão espiritual (Is.60:2a) A Igreja é convocada a opor-se à escuridão (Mt.5:16)

Ser Luz é:

a) Ser chamado (Mt.5:14)

b) Ser relevante (Mt.5:14-15)

c) Ser abrangente (Mt.5:15)

d) Ser coerente (Mt.5:16)

e) Ser quem glorifica a Deus (Mt.5:16)

Nosso papel neste mundo deve ser de relevância. Relevância tal como das lamparinas daqueles dias para um mundo que está em trevas.

4 - Vivendo como discípulos

Jesus convidou e credenciou a fazer discípulos. Esse processo, inclui o ensino de "todas as coisas que vos tenho ordenado (Mt.28:18-20)

Todo  discípulo deve aprender a:

a) Ter Jesus como exemplo (1Co.11:1)

b) Obedecer aos mandamentos (Êx.20:3-17; Jo.15:10)

c) Praticar a Palavra (Tg.1:22)

d) Ser servo (Mt.20:26-28)

e) Amar ao próximo (Jo.13:35)

f) Carregar a sua cruz (Mt.10:38) 

Todo discípulo de Cristo é um perpetuador dos princípios e valores do Reino de Deus.

Deve apresentar ao mundo, aquilo que lhes é estranho: O Amor (Jo.17:25-26)

"Todos os que recebem a vida de Cristo são mandados a trabalhar pela salvação de seus semelhantes. Para essa obra, foi estabelecida a igreja, e todos os que tomam sobre si seus sagrados votos se comprometem a ser coobreiros de Cristo." (O Desejados de Todas as Nações, pág. 822)

5 - Buscando a verdade

Aletheia é a palavra traduzida no Novo Testamento como verdade, ela possui o sentido do não oculto.

A verdade deve ser algo revelado e deve ficar exposta a TODOS. As Escrituras Sagradas apresentam 5 verdades absolutas:

a) Deus (Jr.10:10)

b) Jesus (Jo.14:6)

c) Espirito Santo (1Jo.5:6)

d) A Bíblia (Jo.17:17)

e) A Lei de Deus (Êx.20:3-17; Sl.119:142, 151)

6) Compartilhando nossa vida

O cristão é chamado para uma vida em comunidade (Rm.12:4-5) 

Este ambiente, nutrido com sincero amor cristão, propicia um sólido desenvolvimento ao discípulo.

Necessidades da vida em comunidade 

a) Sinceridade no amor (1Jo.4:20-21)

b) Sinceridade no falar (Ef.4:25)

c) Sinceridade na missão (Pe.4:10)

d) Sinceridade no servir (Gl.5:13)

e) Sinceridade no perdoar (Ef.4:32)

f) Sinceridade no viver (1Jo.1:6-7)

A vida em comunidade deve ter Jesus como base, e reproduzir sua conduta transparente e sincera (Mt.5:37)

7 - Conclusão e Síntese da Lição

O Sermão do Monte proferido por Jesus foi uma aula ministrada, onde Ele apresentou os princípios essenciais do Reino de Deus.

Premissas do Reino

a) Nossa felicidade não é deste mundo (Mt.5:3-12)

b) Nossa conduta não é deste mundo (Mt.5:13-48)

c) Nossa comunhão não é deste mundo (Mt.6:5-34)

d) Nossa esperança não está neste mundo (Mt.7:13-27)

Esses princípios não se limitam ao mundo renovado, eles devem ser vivenciados ainda nesse mundo caído - Porque o Reino de Deus [Jesus] está entre nós, mediante o Ministério e Obra do Espírito Santo. (Lc.17:21)

1 - Ser humano algum deve viver para a sua própria glória, mas para honra e glória de Deus.

2 - A verdadeira educação cristã nos conduz à Religião pura e imaculada (Dt.24:17; Tg.1:27) Piedade, simpatia, empatia e Amor.

3 - Todos nós cristãos devemos refletir a Luz de Cristo ao mundo em trevas; aliás, Ele mesmo nos credenciou com o título de Luz do mundo.

4 - Devemos viver como verdadeiros discípulos do Mestre Jesus, o Mestre dos "mestres," isto é, submissos a Ele aprenderemos dEle (Mt.11:29) tudo que devemos revelar aos outros por preceito e por exemplo.

5 - Na busca da verdade, quem nos conduz à verdade é o Espírito Santo. (Is.30:21; Jo.16:13)   

6 - Compartilhar a vida cristã é viver mirados no modelo [Jesus], andar como Ele andou, viver em humildade como Ele viveu e ensinou e, AMAR indistintamente como Ele AMOU. 

7 - [...] "As verdades que Jesus ensinou não são menos importantes para nós do que para a multidão que O seguia. Não menos do que eles, necessitamos aprender os princípios essenciais do reino de Deus." (O Desejado de Todas as Nações, pág.299)

Nota: Para uma compreensão mais profunda da Lição sugiro abrir o link a seguir:

https://youtu.be/6rDJ9gR5K0E

Um Feliz e abençoado Sábado a você e sua Família. (RobinSilva)

  

                                                                        


sexta-feira, 20 de novembro de 2020

Lição 08 - 4Trm.2020 - Resenha do Robin Silva - Educação e Redenção - "Educação e Redenção"

Lição 08 - 4Trm.2020 

Resenha do Robin Silva 

Educação e Redenção 

"Educação e Redenção"

Memorizar: "Toda a Escritura é inspirada por Deus e útil para o ensino, para repreensão, para correção, e para EDUCAÇÃO na justiça" (2Tm.3:16)

Suporte escriturístico contextual básico da Lição: "Gn.1:26,27; 1Rs.4:29-34; Is.11:1-9; Jo.14:17; 1Co.2:1-16 e 2Tm.3:14-17;" 

Educação que não tem a Bíblia a partir dos quatro anos de idade não é Educação, é desconstrução do caráter. "É preparar os filhos para a derrota sem Deus." 

Pesa sobre os ombros de cada cristão a decisão de se levantar do banco do conforto e fazer o que lhe compete para cooperar com Deus no término da Obra de Evangelização nesta Terra.

Cada dia que termina é menos um dia que nos falta para o Grande Dia do encontro com o Senhor nos ares.

A questão é: O que estamos fazendo para que alguém ao nosso lado conheça Jesus? 

O mundo ao nosso redor está percebendo Cristo em nós e em todas as nossas atividades?

 1 - Educação e redenção 

A Bíblia conta uma longa história a respeito de Deus e de Seu povo:

a) Uma História de Amor - Por deliberada rebelião a criatura se distanciou de seu Criador.

b) Uma História de Redenção - Através do arrependimento, o filho rebelde pode se aproximar de seu Pai.

A história bíblica nos apresenta a garantia de um final feliz. É um convite para conhecer a Deus e compreender Sua vontade.

Adão e Eva criados à semelhança de Deus, e os filhos de Adão e Eva criados à semelhança do homem caído. 

2 - A Imagem de Deus

De todas as formas de vida, o ser humano é o que mais se parece com Deus, através da similaridade, compatibilidade intelectual e espiritual. (Gn.1:26, 27; 5:1, 3)

A educação ajuda a restaurar no ser humano a imagem de seu Criador:

a) Ensinando as pessoas a terem um relacionamento autêntico com Ele.

b) Ensinando as pessoas a Sua vontade, em Sua Palavra.

"O objetivo da educação é restaurar no homem a imagem de seu Criador. (Livro Educação págs.14-16)

3 - Jesus como professor

Para Jesus, a profissão e obra do ensino foram uma forma especialmente apropriada de desempenhar Seu ministério. 

Sua obra de redenção é semelhante à obra de ensino.

A função de ensino de Jesus em Isaías 11:1-9

a) Jesus tem sabedoria, conhecimento e conselho

b) As pessoas são beneficiadas pelo conhecimento de Jesus

O ensino é um dom de Deus comissionado pelo Senhor.

A autoridade para ensinar vem de Deus e os que são ensinados podem reconhecer Deus em seus mestres.

Segundo o profeta Isaías, Jesus teria o Espírito de sabedoria e de conhecimento.

4 - Moisés e os profetas 

Algumas funções das Escrituras Sagradas são apresentadas em 2Timóteo 3:14-17:

a) Ensinar (v.16a)

b) Repreender (v.16b) 

c) Corrigir (v.16c)

d) Educar (v.16d)

e) Habilitar (v.17)

A Bíblia apresenta de maneira impressionante alguns bons exemplos de sucesso educacional: 

a) Ester b) Rute c) Daniel d) Jó

Estes relatos reais com personagens reais apresentam lições reais e práticas sobre a vida cotidiana para os cristãos de todos os tempos.

A sabedoria para testemunharmos de Deus, o exercício da sabedoria por Salomão fazia com que os outros viessem a Deus. "Isto é testemunho."

5 - Homens e Mulheres Sábios

De acordo com a Bíblia, a sabedoria é algo que se aprende com os pais e professores, especialmente quando se é jovem (Ec.12:1)

A importância da sabedoria de acordo com 1Rs.4:

a) Permite que se tenha conhecimento amplo (v.29-31)

b) Permite que se exerça influência positiva (v.32-34)

A sabedoria descrita na Bíblia tem um aspecto prático:

Pode-se aprender sobre:

a) Economia b) Planejamento c) Relacionamento

O mais importante é buscarmos a sabedoria de Deus e não a dos homens e não devemos impressionar os outros com sabedoria humana.

6 - Educação na Igreja Primitiva

O Mestre Jesus ensinou sobre:

a) Educação contínua através do Espírito Santo (Jo.14:16)

b) A orientação eficaz através do Espírito Santo (Jo.14:26)

O mestre Paulo ensinou sobre:  

a) O Espírito Santo revelando a sabedoria divina (1Co.2:10)

b) O Espírito Santo revelando a vontade divina (1Co.2:11-16)

7 - Conclusão e Síntese da Lição

A grande comissão (Mt.28:18-20) desencadeou um movimento religioso extraordinário, e os seus resultados podem ser conferidos no livro de Atos dos Apóstolos:

a) Os missionários foram espalhados (At.8:1-4) Então, devemos sair do conforto do banco.

b) Os povos foram discipulados (At.10:1-33) Então, façamos discípulos.

c) Os discipulados foram ensinados (At.10:34-43) Então, Ensinemos a Palavra da Verdade.

d) Os ensinados foram batizados (At.10:44-48) Aí sim vamos batizar pessoas conscientes.

Lembremo-nos de uma coisa: Se esta sequência for for invertida, o crescimento será falso.

Toada a escritura é divinamente inspirada pelo Espírito Santo, e, é por isto infalível e digna de confiança.

A Bíblia registra a História de Deus com Seu povo e dá a garantia de um final feliz, porque é assim a obra da Graça de Cristo na vida dos que O recebem.

O objetivo central da educação e da redenção é restaurar no homem a imagem de Deus.

Jesus o professor, pregava, ensinava e curava, assim era o Mestre por excelência para todos os que O seguiam.

A expressão Moisés e os Profetas é a referência para afiançar a Bíblia do Antigo Testamento, o guia seguro da Educação da Humanidade, e assim é também o Novo Testamento para nós os que vivemos o pós cruz.

Homens e mulheres só poderão ser sábios como o foi Salomão, se, se dedicarem a vida inteiramente a Deus, a Fonte inesgotável de Sabedoria.

Revivendo o Ministério de três anos e meio de Cristo aqui na Terra pregando, ensinando e curando, nós otimizamos nossa educação para esta e para a vida eterna.

No Sermão da Montanha Jesus ensinou o lado teórico e o lado prático de Sua obra redentora.

Se fizermos uma auto análise, com base no Sermão da Montanha, qual o aspecto mais precisamos para melhorar nossa vida cristã? O teórico ou o prático?

Permitamos que o Senhor nos restaure à Sua imagem e semelhança mediante o ensino de Sua Palavra. "Isto é Educação Redentiva."

Desejo um Feliz e abençoado Sábado para você e sua Família.

Para melhor compreensão da lição, recomendo acessar o link a seguir:

https://youtu.be/LQd4lblX88U

RobinSilva.

     

   


sexta-feira, 13 de novembro de 2020

Lição 07 - 4Trm 2020 - Educação e Redenção - Resenha do Robin - Adoração no Contexto da Educação


Lição 07 - 4Trm 2020 

Educação e Redenção 

Resenha do Robin 

Adoração no Contexto da Educação

Memorizar: "Deem ao Senhor a glória devida ao Seu nome; tragam ofertas e entrem nos Seus átrios; Adorem o Senhor na beleza da Sua santidade." (1Cr.16:29)

Suporte contextual da lição: "1Cr.16:1-36; Sl.78:1-17; Dn.Cp.3; Mc.7:1-13; Jo.4:7-26; e Ap.14:6-12;"

1 - Adoração no contexto da educação

A adoração faz parte da natureza humana, pois Deus colocou no coração do homem o senso da eternidade, (Ec.3:11) mas a necessidade de adorar foi distorcida pela natureza pecaminosa. 

Como adoradores, podemos escolher entre:

a) Adorar a Deus (Mt.4:10)

b) Adorar da forma correta (Jo.4:24)

c) Não adorar a Deus (Dt.11:17)

d) Não adorar da forma correta (Is.29:13)

A adoração é algo central na experiência cristã e por isso a educação cristã deve tratar dessa questão.

2 - Todos adoramos alguma coisa

A história de Daniel 3 revela que vale a pena adorar Aquele que é unicamente digno de adoração. 

Por adorarem somente a Deus, Sadraque, Mesaque e Abede-Nego:

a) Não se curvaram e nem reverenciaram a estátua de Nabucodonosor (Verso 12)

b) Não duvidaram da providência de divina (Verso 17 e Is.43:2b)

c) Não tiveram medo da morte na fornalha (Verso 18)

Aquilo que mais amamos, mais nos concentramos ou pelo que vivemos é nosso objeto de adoração. Portanto, todos (sem exceção) adoram algo ou alguém.

3 - Que os transmitissem a seus filhos

Analisando o Salmo 78:1-17, é fácil perceber que esse cântico de louvor destaca a importância de: 

a) Transmitir a adoração a Deus para as gerações futuras (versos 3-6)

b) Obedecer e confiar em Deus acima de todas as coisas (versos 7-8)

c) Lembrar que Deus nos livrou no passado e pode nos livrar no presente (versos 12-16)

4 - Em Espírito e em Verdade

Para a mulher no poço, Jesus disseque "Deus é Espírito; e importa que os Seus adoradores O adorem em Espírito e em Verdade" (Jo.4:24) 

O que é adorar em Espírito e em Verdade?

a) Adorar em Espírito - Vem do amor a Deus, da experiência de conhecê-Lo pessoalmente - Amor relacional - "Comunhão"

b) Adorar em Verdade - Vem do conhecimento correto de Deus, de saber quem Ele é e o que Ele exige de nós.

O espírito sem a verdade pode levar a um sentimentalismo barato sem sentido; a verdade sem espírito pode levar a um formalismo morto - Forma de piedade.

5 - A beleza da santidade

A passagem de 1Cr.16:1-36 ressalta dois aspectos importantes da adoração:

a) Alegria (versos 10,23 e 31)

b) Respeito (versos 24,25 e 30)

Além disso, também aprendemos que há beleza na santidade de Deus e na adoração proposta por Ele (1Cr.16:29)

6 - Idolatria na Educação

Muitos ensinamentos nas escolas seculares são estruturados em uma visão naturalista da realidade e contrária às Escrituras Sagradas

A Escola Ensina:

a) Evolução das espécies

b) Verdade relativa

c) Inexistência de Deus

A Bíblia Ensina

a) Criação do mundo (Gn.1-2)

b) Verdade absoluta (Jo.14:6)

c) Existência de Deus (1Cr.17:20)

A única forma de crer nos falsos ensinos é distorcendo o ensino verdadeiro, as Escrituras Sagradas, algo que a educação cristã jamais deve fazer.

7 - Conclusão e síntese da Lição

Os professores (de todas as disciplinas) ligados à educação cristã deveriam sempre:

a) Entender plenamente os propósitos divinos (Jr.1:5)

b) Examinar frequentemente os seus corações (Jr.17:9)

c) Esforçar-se totalmente para ensinar a verdade (Jr.3:15)

d) Experimentar diariamente a presença de Deus (Jr,29:13)

Todos adoramos alguma coisa ou alguém, pois nascemos com esse senso (Ec.3:11)

É dever dos pais transferirem aos filhos uma educação na Palavra da Verdade dentro da cultura da adoração. (Dt.6:1-10 e Sl.781-17)

Jamais devemos nos esquecer que a Biblia tem sua cultura específica e inspirada por Deus; logo, nenhuma outra cultura educacional supera a da Bíblia.

É a cultura Bíblica que deve atualizar a vida da humanidade, porque é a única cultura que pode transformar o ser humano no ser original que Deus no princípio criou. "O inverso, embora respeitável, é insano."

Jesus ensinou para a mulher samaritana que a adoração deve ser em Espírito e em verdade, e, tal ensino deve ser estendido à Educação Cristã ainda hoje. (Jo.4:17-26)

A santidade e a beleza de Deus resultam em alegria sadia, reverência e zelo por tudo que tem a ver com a adoração verdadeira a Ele. (1Cr.16:1-36, [29])

Qualquer coisa que se ensine na educação, fora dos princípios exarados em Dt.6:1-10 e Êx.20:1-17, fere a base da educação ministrada pela bíblia e, é uma desconstrução da relação do ser humano com Deus.

Isaías 29:13, Mateus 15:1-20 e Mc.7:1-13 revelam a desaprovação de Deus pela adoração "Tradicional" dos homens, não por ser de seres humanos em si, mas por se firmarem, ensinarem e defenderem a tradição educacional de homens, desprovida dos princípios eternos ensinados no Pentateuco.

Para melhor compreensão desta lição e eficácia do estudo desta semana acesse o link abaixo por favor. https://youtu.be/VcCLBSW62tY

Um feliz e abençoado sábado para você e sua família na presença do Senhor. (RobinSilva) 


 

  

   


sexta-feira, 6 de novembro de 2020

Lição 06 - 4 Trm.2020 - Resenha do Robin - Educação e Redenção - Outras Lições do Mestre dos "mestres"

 



Lição 06 - 4 Trm.2020 

Resenha do Robin 

Educação e Redenção 

Outras Lições do Mestre dos "mestres"

Memorizar: "Então, Jesus lhe disse: Vai, a tua fé te salvou. E imediatamente tornou ver e seguia a Jesus estrada fora." (Mc:10:52)

Suporte bíblico contextual da Lição: "Gn.3:1-11; Gn.28:10-17; Mt.15:21-28; Mc.10:46-52; Jo.1:1-14 e Rm.5:11-19."

1 - Outras lições do mestre do "mestres"

Qual é a importância que estamos dando por Jesus ter parado e ter Se dirigido a nós [humanidade cega] e ter nos trazido luz aos olhos da fé?

Sejam quais forem as nossas diferenças, uma coisa nos iguala: nossa natureza pecaminosa. (Salmos 51:5; 58:3; Rm.3:23)

A seguir, eis alguns exemplos da vergonha que a culpa que o pecado traz:

a) Um casal que é encontrado em desobediência (Gn.3:8-13)
b) Uma mulher que é flagrada em adultério (Jo.8:4)
c) Um rei que é acusado de adultério pelo profeta (2Sm.12)

A morte de Cristo foi em favor de TODA a humanidade.
Por isso, o evangelho é universal.

A educação cristã deve nos mostrar Jesus como única solução para nossa trágica situação.

2 - Em vez de se esconder 

Comer do fruto da árvore do conhecimento do bem e do mal era proibido porque ela representava a tentação em rejeitar a soberania de Deus.

a) Antes do pecado - O homem tinha plena comunhão com Deus face a face (Gn.2)
b) Após a desobediência - (pecado) - O homem se esconde de Deus (Gn.3:8)

O plano da salvação é a reação de Deus à presença de Adão e Eva. Eles estavam se escondendo e Deus veio resgatá-los. (Gn.3:9-15)

O Salmo 139:7-12 revela que não existe possibilidade alguma de nos escondermos de Deus. 

"O homem não consegue nem mesmo esconder de si mesmo."

3 - A Fuga - A culpa nos leva sempre para cada vez mais longe

Jacó enganou seu irmão Esaú e seu pai Isaque, e agora estava recebendo as consequências.

a) Jacó fugiu de seu lar (Gn.27:42-43)
b) Deus promete um lar abençoado para Jacó (Gn.28:13)
c) Jacó separou-se de sua família (Gn.31:38)
d) Deus promete uma família abençoada a Jacó (Gn.28:14)

Deus garantiu a Jacó que estaria com ele e o guardaria durante toda a sua jornada (Gn.28:13-15)

4 - O Rabi Jesus - parte 1

O Verbo divino habitou entre nós cheio de graça e verdade (Jo.1:1,14)

Seu ministério foi reconhecido como:

a) Cordeiro de Deus (Jo.1:29) - O maior Substituto que o mundo conheceu.
b) Rabi Mestre (Jo.1:38) - O maior Mestre que o mundo conheceu

Por meio de Jesus, podemos aprender sobre a vontade de Deus e sobre o Seu caminho.

A verdadeira educação nos conduz ao Mestre que Se fez Homem para nos salvar do pecado (Fp.2:6-8)

4 - O Rabi Jesus - parte 2

Jesus é:

a) Onipotente (Hb.1:3)
b) Onipresente (Mt.28:20)
c) Onisciente (Jo.4:18)
d) Preexistente (Jo.8:58)
e) Divino (Cl.2:9)
f) Eterno (Is.9:6)
g) Pai da eternidade
h) Príncipe da Paz

Portanto, somente Jesus poderia nos resgatar do pecado. O nosso Criador veio em pessoa nos resgatar e, em breve, virá nos buscar.

5 - A mulher que retrucou Jesus - A Cananeia

A história da cananeia (Mt.15:21-28) revela como Jesus estimulou sua fé de maneira bem peculiar e intrigante.

O clamor

a) Um pedido fervoroso (verso 22)
b) Um silêncio estrondoso (verso 23a)
c) Um conselho desagradável (verso 23b)

A resposta

a) A prioridade é explicada (Verso 24)
b) O pedido é refeito (verso 25)
c) O argumento é reforçado (verso 26)

A reviravolta

a) O pedido persiste (verso 27)
b) O elogio aparece (verso 28)
c) O milagre acontece (vero 28)

As respostas de Jesus não foram deselegantes ou ríspidas. 

Jesus estava apenas incentivando a mulher a demonstrar o quanto ela queria e precisava do milagre em sua filha.

Adore Jesus, e o milagre acontece. (verso 25)

6 - Um aluno que entende - nem sempre títulos e posições são suficientes

Os discípulos de Jesus pareciam ansiosos para estar ao Seu lado. Ao mesmo tempo, pareciam confusos ou "cegos" (Mc.8:3-33)

Porém, o Mestre encontrou um que realmente "enxergava."

O Cego Bartimeu (ironia?)

a) Entendeu quem era Jesus (Mc.10:47a)
b) Entendeu o que Jesus fazia (Mc.10:47b)
c) Entendeu qual era a sua necessidade (Mc.10:51)
d) Entendeu o que Jesus queria dele (Mt.10:52)

A educação cristã nos ensina a seguir a Jesus e, ao mesmo tempo, testemunhar sobre o plano de salvação (Hb.5:12-14)

7 - Conclusão e Síntese da Lição

Quando realmente aceitamos Jesus em nossa vida, o Mestre dos "mestres," teremos o desejo sobrenatural de:

a) Refletir Sua imagem e caráter ao mundo (2Co.3:18)
b) Fazer Sua vontade (Jo.14:15)
c) Aprender Seus ensinamentos (Mt.11:29)

Na caminhada dia a dia com Jesus Cristo, o dever "torna-se um deleite" (Caminho a Cristo pág.59)

Vai! A tua fé te salvou. Exerçamos a coragem de Bartimeu e da mulher cananeia.

Jesus continua indo atrás do pecador que tenta se esconder, para salvá-lo.

Jesus continua investindo graça nos enganadores que fogem para transformá-los, abençoá-los e dar-lhes um novo nome.

João Batista. o exemplo missionário de humildade verdadeira levando discípulos a Cristo. (Jo.3:30)

"Deixemos de exaltar o [EU] e exaltemos a Cristo em tudo."

No encontro da mulher cananeia com Jesus, aprendemos com Ele o que é verdadeiramente agir sem preconceito da forma correta, elevando a dignidade das pessoas, não importando quem elas sejam e o que fazem.

Deus sempre tem bênçãos universais, isto é, faz chover e dar sol sobre os bons e os maus; no entanto reservou bênçãos especiais para todos os que O buscam assim como o cego Bartimeu e a mulher cananeia. "Isto é que é Graça e Misericórdia."

O convite do Mestre dos "mestres" continua alistando discípulos para Sua sala de Educação Redentiva sem ser necessário vestibulares. 

O apelo de Jesus é: Vinde a Mim e matriculem-se gratuitamente.(Mt.11:28-30)

Para melhor compreensão acesse este link abaixo:

Um Feliz e abençoado Sábado a você e sua Família. (Robin Silva) 




  

 
    

sexta-feira, 30 de outubro de 2020

Lição 05 - 4Trm.2020 - Resenha do Robin - Educação e Redenção - Jesus como Mestre dos "mestres"


Lição 05 - 4Trm.2020 

Resenha do Robin 

Educação e Redenção

Jesus como Mestre dos "mestres"

Memorizar: "2Coríntios 4:6" Porque Deus que disse: Das trevas resplandecerá a luz, Ele mesmo resplandeceu em nosso coração, para iluminação do conhecimento  da glória de Deus, na face de Cristo. (cf: Gn.1:3; Sl.33:6-9)

Amigos! [...]É no contemplar a Cristo que somos transformados de glória em glória segundo Sua imagem[...] (2Co.3:18)

A conclusão é: Podemos ser transformados ou deformados, dependendo daquilo ou a quem contemplamos.

Suporte contextual da Lição: "Jo.1:14, 18; Jo.14:1-14; 2Co.4:1-6; 2Co.5:16-21; Fp.2:1-11; Hb.1:1-4;"

1 - Jesus como Mestre dos "mestres"

Desde os tempos apostólicos os ensinos do evangelho permanecem como um poder transformador e disponível a todos.

Os efeitos do evangelho dependem da atitude dos ouvintes.

Para os que rejeitam o ensino:

a) Oculto (2Co.4:2)

b) Encoberto (2Co.4:3)

c) Cego (2Co.4:4)

d) Trevas (2Co.4:6)

Para os que aceitam o ensino:

a) Manifesto (2Co.4:2)

b) Resplandecente (2Co.4:4)

c) Glorioso (2Co.4:4)

d) Iluminado (2Co.4:2 e 6)

2 - Revelando o Pai - parte 1

É verdade que a natureza revela Jesus de forma parcial (Rm.1:20 a 22; Sl.19:1) e a Bíblia de forma mais clara. (2Tm.3:16) 

A vida de Jesus porém, é a maior revelação de Deus e de Seu caráter justo e amoroso (Hb.1:1-3)

a) Jesus é o resplendor da glória de Deus (Hb.1:2)

b) Jesus é a expressão exata de quem é Deus (Hb.1:3)

c) Jesus é o adorado Filho de Deus (Hb.1:6)

d) Jesus é a perfeita imagem de Deus (2Co.4:4)

Portanto, ao contemplar Jesus são desfeitas as visões errôneas sobre Deus.

3 - Revelando o Pai - parte 2

Os evangelhos apresentam Jesus como aquele que tira o mundo das trevas e leva seus habitantes para a luz, pois:

a) Ele criou a Luz para o planeta (Gn.1:3; Jo.1:3)

b) Ele trouxe a Luz para os profetas (Jo.1:8 e 9)

c) Ele revelou a Luz para os perdidos (Mt.4:16 e Jo.1:4)

d) Ele tornou em Luz Seus discípulos (Mt.5:14)

e) Ele é a personificação da Luz (Jo.8:12)

Essa luz é suficiente para cremos que aquele que vê Jesus, contempla o Pai (Jo.14:9)

4 - Lendo a mente do Mestre dos "mestres"

A Bíblia apresenta Jesus como nosso Substituto, pois Ele:

a) Sendo rico, tornou-Se pobre (2Co.8:9)

b) Sendo Senhor, tornou-Se servo (Is.50 e Fp.2:7)

c) Sendo Deus, tornou-Se homem (Fp.2:7)

d) Sendo Benção, tornou-Se maldição (Gl.3:13)

Nossa maldição custou uma vida de abnegação e morte de cruz para o Salvador.

Devemos, então, crucificar o [EU] (Gl.2:20), viver em união (Fp.1:5-8) e adorá-Lo (Jo.4:23,24)

5 - O Mestre dos "mestres" e a reconciliação

A vinda de Cristo ao mundo, Sua morte, Sua intercessão, Seu retorno, o julgamento dos salvos e perdidos e a restauração do mundo em uma Nova Terra tem o objetivo de pôr fim aos questionamentos da justiça divina trazidos por Satanás diante do universo (Jó.1:6 e Ap.11:17)

a) O universo compreende a justiça divina (Fp.2:10 e 11)

b) Os salvos louvam a justiça divina (Ap.15:3)

c) Os ímpios são destruídos pela justiça divina (Ap.20:15)

Através de Sua obra, Cristo reconcilia o universo (Cl.1:20) e o homem com Deus (2Co.5:19)

6 - Os primeiros discípulos do Mestre dos "mestres" 

Algumas importantes lições que aprendemos dos primeiros discípulos de Jesus:

a) Maria mãe de Jesus cumpriu a vontade divina (Lc.1:38)

b) José, pai adotivo de Jesus submeteu-se à ordem divina (Mt.1:24)

c) Pastores anunciaram a mensagem divina (Lc.2:17)

d) Magos do Oriente acreditaram na promessa divina (Mt.2:2,11)

Anjos foram enviados como auxiliadores dos primeiros discípulos, inclusive dos magos do Oriente.

Os anjos continuam nos auxiliando e auxiliando também os que ainda herdarão a salvação (Hb.1:14)

7 - Conclusão e Síntese da Lição

"Caro professor, [...] Como o mais elevado preparo para o seu trabalho, indico-lhe as palavras, a vida e os métodos do Príncipe dos professores. Convido-o a considerá-Lo. Nele está seu verdadeiro ideal. Contemple-O e gaste tempo meditando nisso, até que o Espírito do Mestre divino tome posse de seu coração e de sua vida. 'Refletindo, como um espelho, a glória do Senhor,' você será transformado 'na Sua própria imagem' (2Co.3:18)" "Esse é o segredo do poder sobre seus alunos. Reflita Jesus." (Educação pág.282)  

"Todo verdadeiro trabalho educativo centraliza-se no Mestre Jesus." Inútil buscar:

a) Ser sábio longe da Verdadeira fonte da Sabedoria (Tg.1:5)

b) Ser verdadeiro Longe da Verdade (Sl.119:142,151; Jr.10:10; Jo.14:6; Jo.17:17; 1Jo.5:6;)

c) Ser iluminado longe da Luz (Jo.1:4; Jo.8:12)

d) Ser vivo longe da Vida (Jo.11:25; Jo.14:6;)

Jesus é o Mestre dos "mestres,"o princípio e o fim.

Está com sede? Venha a Jesus e beba da fonte da água da vida, e jamais terá sede.

Está com fome? Venha a Jesus o pão da vida, alimente-se e nunca mais terá fome.

Não existe educação e redenção fora do Mestre dos "mestres." 

Os homens podem ensinar profundas lições, porém, só Jesus pode dizer: Quem crê em Mim tem a vida eterna.

Está querendo um modelo para imitar? Contemple Jesus e sua vida será transformada na própria imagem de Cristo.

O segredo do poder é Jesus.

Jesus é a revelação plena e absoluta de Deus, e, qualquer educação que rejeite esta verdade, embora devamos respeitar, deve ser rejeitada.

Para melhor compreensão acesse o link a seguir:

https://youtu.be/5hwlxPeiQ_0

Um Feliz e abençoado Sábado para você e Família. (Robin)

  



sexta-feira, 23 de outubro de 2020

Lição 04 - 4Trim.2020 - Resenha do Robin - Educação e Redenção - Os olhos do Senhor: A Cosmovisão Bíblica


Lição 04 - 4Trim.2020 

Resenha do Robin 

Educação e Redenção 

"Os olhos do Senhor: A Cosmovisão Bíblica"

Memorizar: "Os olhos do Senhor estão em todo lugar, contemplando os maus e os bons" (Pv.15:3)

Suporte contextual da lição: "Jó.12:7-10; Pv.15:3; Mc.12:29-31; Jo.1:1-14; Ef..6:12; Ap.20:5,6"

1 - Os olhos do Senhor: A cosmovisão Bíblica

A Cosmovisão Cristã bíblico-judaica revela:

a) O homem foi criado (Gn.1:1)

b) O homem se corrompeu (1Co.15:22)

c) O homem foi resgatado (Lc.19:10)

d) O homem será transformado (Fp.3:21)

e) O homem será eterno (1Jo.5:11)

A Cosmovisão Secularizada diz:

a) O homem não foi criado 

b) O homem não se corrompeu

c) O homem não foi resgatado

d) O homem não será transformado

e) O homem não será eterno

Nossa visão de mundo (cosmovisão ou paradigmas) jamais deve ficar na neutralidade.

Precisamos usar as lentes do Senhor Criador e depois ensinar aos outros a fazerem o mesmo. (crianças, jovens e idosos)

2 - Os olhos do Senhor

Para a educação cristã é fundamental conhecer a realidade de Deus e o tipo de Deus que Ele é.

a) Deus é onisciente (Sl.139:1-4)

b) Deus é onipresente (Pv.15:3)

c) Deus é onipotente (Lc.1:26-35)

d) Deus é amor (Jo.3:16 e 1Jo.4:8)

e) Deus é eterno (Is.45:21)

3 - A pergunta de Leibniz

Para a pergunta de Gottfried Wilhelm Leibniz: "Por que há algo em vez de nada?" 

Existe pelo menos duas teorias que se opõem à doutrina bíblica da criação (Gn.1:1)

a) Evolucionismo teísta - Deus usou formas de vida anteriores e extintas para para produzir as formas de vida.

b) Evolucionismo ateísta - As formas de vida que vemos hoje surgiram de formas de vida anteriores e extintas.

c) Mas no Criacionismo aprendemos que - Deus criou formas perfeitas de vida, sem usar formas de vidas anteriores e extintas. 

4 - A cosmovisão Bíblica

O ateu e o cristão veem o arco da promessa (arco-íris) de formas diferentes:

a) O Ateu - Apenas como fenômeno natural

b) O cristão - Também como aliança divina (Gn.9:13-16)

A cosmovisão bíblica é o "filtro" pelo qual devemos ver e compreender o mundo (Ec.9:5; Mc.13:7; Rm.5:8; 8:28; Ef.6:12 e Ap.20:5,6)

5 - Adorai o Redentor

"O Deus que nos criou é o mesmo que Se fez homem e levou sobre Si nossos pecados." (Jo.1:1-14)

Em resposta a tão grande demonstração de amor somos chamados à:

a) Temer (reverenciar) a Deus (Ap.14:7a)

b) Glorificar ao Senhor (Ap.14:7b)

c) Adorar ao criador (Ap.14:7c)

6 - A Lei de Deus

Nos dez mandamentos aprendemos também princípios para melhorar nossos relacionamentos:

1) Lealdade (Êx.20:3)

2) Ortodoxia (Êx.20:4-6)

3) Reverência (Êx.20:7)

4) Dependência (Êx.20:8-11)

5) Respeito (Êx.20:12)

6) Amor à vida (Êx.20:13)

7) Fidelidade (Êx.20:14)

8) Honestidade (Êx.20:15)

9) Integridade (Êx.20:16)

10) Gratidão (Êx.20:17)

7 - Conclusão e Síntese da Lição

Cosmovisão (visão do mundo) é uma interpretação do "mundo."

Algumas perguntas da cosmovisão são:

a) Qual a origem e significado do universo? (Gn.1)

b) Qual a origem e propósito do homem? (Gn.2)

c) Qual a verdade princípio meio e fim? (Jo.14:6 e Ap.1:8)

d) Qual a forma correta de viver? (Ap.1:3)

e) Não existe glórias humanas na verdadeira educação, mas toda glória pertence ao Deus de toda Sabedoria.

A percepção de Deus, do universo e do homem é a base para a verdadeira cosmovisão.

Toda e qualquer educação que exclua a visão judaico-cristã de mundo deve ser descartada. 

Precisamos compreender a verdadeira ciência da educação. "A Palavra de Deus."

Materialismo científico e ceticismo não respondem a temática da criação. "A Bíblia é o mapa da verdade sobre tudo que existe."

Deus é a verdade, e somos indesculpáveis ao tentarmos fugir de Deus. (Rm.1:20)

Tudo que existe testemunha das digitais de um criador e planejador. "Nada existe por acaso, e tudo que existe tem um propósito." A síntese é: FOMOS PLANEJADOS!

A Palavra de Deus é a verdade. Respeitemos os filósofos, mas eliminemos todos os ensinos concorrentes da Bíblia dentro do contexto do estudo desta semana!

Como adorar um criador sendo alimentados por histórias imaginárias de ficção? "As histórias bíblicas são reais com personagens reais, e devemos viver a realidade e não de imaginações." 

Nossa vida e história acontece em tempo real e nada pode mudar isto.

Quão difícil é tirar da imaginação pensamentos e percepções perversos criados pelo irreal!

A encarnação de Cristo com Sua primeira e segunda vindas são o elemento central do Plano da Redenção.

Tudo que importa é servir e agradar a Deus. 

Como?

Amando-O na observância dos quatro primeiros mandamentos estamos nos preparando para amarmos o próximo na observância dos seis restantes. 

"Isto é estar moral e espiritualmente na senda da verdade."

Se quisermos ter uma cosmovisão correta de tudo que existe procuremos nos aproximar do Deus da Bíblia. 

O verdadeiro objetivo da Educação e cosmovisão bíblica é restaurar a imagem de Deus na humanidade, (Patriarcas e Profetas, pág.595)

Um feliz e abençoado Sábado a você e família. (RobinSilva) 


 


sexta-feira, 16 de outubro de 2020

Lição 03 - 4Trim.2020 - Resenha do Robin Silva - Educação e Redenção - A Santa Lei de Deus Como Professor


Lição 03 - 4Trim.2020 

Resenha do Robin Silva 

Educação e Redenção 

"A Santa Lei (Pentateuco) Como Professor" 

Memorizar: "Amarás, pois, o Senhor, teu Deus, de todo teu coração, com todo o teu ser e de toda tua força" (Dt.6:5)

Suporte contextual da Lição: "Dt.6:5; Dt.31:9-27; Mc.6:25-27; Rm.3:19-23; Hb.5:8; Ap.12:17 e Ap.14:12)

1 - A Lei como professor - Parte 1

A Lei é um princípio, um preceito ou uma norma criada para estabelecer as regras que devem ser seguidas em quaisquer organizações inteligentes.

É a lei que garante a soberania e a estabilidade de qualquer governo, e sem ela todas as relações estariam em pleno caos.

Pode, por exemplo ser encontrada na Bíblia pelo menos três tipos de leis:

a) Lei Moral - Ética e moral (Êx.20:1-17; Dt.5:6-21)

b) Lei Cerimonial - Fé e esperança (Lv.26:3-12)

c) Lei Civil Nacional - Política e Economia (Dt.15:7-18)

Em uma sociedade, a função das leis é regular os comportamentos e as ações dos indivíduos de acordo com os princípios daquela sociedade.

1 - A Lei como professor - Parte 2

Legalismo 

a) Não é observar a lei com rigor (Mt.5:17-19)

b) Não é observar a lei como esforço (Mt.5:20)

c) Não é observar leis cerimoniais (At.21:18-26)

Legalismo é atribuir um significado salvífico à Lei; o que jamais ela o poderá fazer.

O legalismo tem a ver com as motivações que estão por trás das ações de cada individuo.

É facílimo reconhecer legalistas autênticos: Basta observar aqueles que só encontram erros nos outros, e, quando você descobre a falácia, compreende que tais "juízes arrogantes" procedem desta forma para tentarem esconder a vontade de fazer tudo que condenam nos outros. 

 1 - A Lei como professor - Parte 3

Por que não podemos ser justificados (perdoados) pela lei?

a) Porque a lei não expia pecados passados em tempo algum (Gl.3:10,11)

b) Porque a lei colocaria Deus em obrigação para com o homem (Rm.4:4,5)

c) Porque a lei anularia a GRAÇA de Deus ao tentar justificar (Gl.2:21; 3:21)3   

2 - Amar e Temer [reverenciar com respeito] a Deus 

Como internalizar a Lei de Deus?

a) Ensinando a Lei (Dt.6:4-9)

b) Lembrando a Lei (Dt.6:20-25)

O temor (a reverência) a Deus vem do relacionamento com Ele.

Esta relação produz experiências duradouras.

Esse processo cria em nós temor e amor. "Adquirimos a Sabedoria"

3 - Uma testemunha contra Ti - parte 1

No capítulo 31 de Deuteronômio existem três testemunhas contra o povo de Israel:

a) O cântico de Moisés (Dt.31:19-21)

b) O livro da Lei (Dt.31:26)

c) Os céus e a terra (Dt.31:28)

3 - Uma testemunha contra Ti - parte 2

Existem seis predições de apostasia em Deuteronômio 31 (v.16, 18, 20, 21b, 27 e 29)

Elas se dividem em três grupos:

a) Idolatria (Dt.31:16,18,20)

b) Malícia (Dt.31:21b)

c) Rebeldia (Dt.31:27,29)

A antecipação detalhada da apostasia de Israel tinha como objetivo alertar quanto à importância de reconhecer a autoridade e misericórdia de Deus.

Contra as testemunhas contidas na Palavra de Deus todos os argumentos se tornam néscios.

4 - Para que sejas bem sucedido

Os mandamentos são princípios de convívio social e espiritual.

Eles simplificam, em poucas palavras, os direitos e deveres dos seres humanos no relacionamento com:

a) Teu Deus (Êx.20:2-11)

c) Teu próximo (Êx.20:12-17)

Tudo que o homem faz só é relevante quando reflete o seu relacionamento com Deus.

Sendo assim, a lei é um componente central no processo da educação da conduta do ser humano e também um poderoso instrumento protetor da humanidade. 

5 - As lutas e dificuldades dos guardadores da Lei - parte 1

Na Bíblia, vemos que a existência da natureza do pecado no homem torna tudo um paradoxo:

a) Justos sofrem (Gn.4:1-8)

b) Injustos prosperam (Sl.73:1-17)

Após a queda, o mal se torna inevitável, mas mesmo assim ainda podemos viver o bem.

Nesse contexto a fidelidade se torna um sinônimo de esperança.

5 - As lutas e dificuldades dos guardadores da Lei - parte 2

Relacionamos prosperidade com bens materiais.

Nesse sentido, os guardadores da lei sempre são prósperos.

No livro de Jó, encontramos três tipos de prosperidade:

a) Prosperidade espiritual (Jó.1:1)

b) Prosperidade familiar (Jó.1:2,4)

c) Prosperidade material (Jó.1:3)

Jó nunca foi pobre.

Apesar de Satanás ter devastado duas de suas riquezas (familiar e material,) a principal delas ficou intacta: A sua riqueza espiritual. (Jó.1:20-23) 

5 - As lutas e dificuldades dos guardadores da Lei - parte 3

Inexplicavelmente, nem todo obediente tem uma vida próspera, do ponto de vista material.

Na Bíblia encontramos pessoas leais e fiéis que foram prósperas e outras que não:

Prosperidade

a) Abraão (Gn.12:1-9)

b) José (Gn.41:39-45)

c) Jó (Jó.1:1-3)

Tribulação

a) Abel (Gn.4:8)

b) Elias (1Rs.17:9)

c) João Batista (Mc.6:25-27)

A lealdade e a fidelidade a Deus não é garantia e nem prova de prosperidade, mas sim de eternidade. (Hb.11:13-16)

6 - Jesus, nosso exemplo

Cristo foi o supremo Exemplo de obediência perfeita a Deus.

Tal obediência era evidenciada por:

a) Respeito (Lc.2:51)

b) Dependência (Jo.8:28)

c) Submissão (Hb.5:8)

Em Sua obediência perfeita, Jesus nos revela como desenvolver um relacionamento de fé com o Pai.

É no contemplar a obediência perfeita de Cristo que está o segredo do poder para guardar a Lei e assim vencer o pecado.

7 - Conclusão e Síntese da Lição

O amor, base da criação e redenção, é o fundamento da educação verdadeira.

Isso se evidencia na lei que Deus deu como guia de vida para toda a humanidade.

A Lei é perfeita (Sl.19:7) e produz:

a) Restauração integral do ser (Sl.19:7a)

b) Sabedoria aos simples (Sl.19:7b)

c) Alegria ao coração (Sl.19:8a)

d) Luz que faz brilhar os olhos (Sl.19:8b)

Em breve, cada um deverá decidir livremente sobre a questão da Adoração e obediência aos princípios da Lei de Deus assim como os três hebreus no campo de Dura e como os discípulos de Jesus diante dos reis.

Não haverá um muro para ficarmos neutros sobre ele. A questão é: Obediência a Deus e Seus princípios ou aos homens e suas imposições.  

Estudemos Apocalípse 13 com a devida profundidade e coração contrito e tomemos agora a nossa decisão.

Peçamos a Deus o poder para dizer aos governantes da Terra: Importa obedecer e confiar em Deus do que obedecer e confiar nos homens. (Sl.20:7,8; Sl.118:8; e At.5:29) 

Comentários a serem pesquisados: (Livro Caminho a Cristo pág.61 e Livro Educação pág.16)

Para maiores esclarecimentos recomendo acessar o link abaixo:

https://youtu.be/qXfktocFyRQ

Um Feliz e abençoado Sábado a você e família (RobinSilva)