Lição 12 - 4Trim. 2020 - Resenha do Robin Silva - Educação e Redenção - "Sábado: Experimentando e vivendo o caráter de Deus"

 Lição 12 - 4Trim. 2020 

Resenha do Robin Silva

Educação e Redenção

"Sábado: Experimentando e vivendo o caráter de Deus" 

Vamos Memorizar? Jesus acrescentou: "O Sábado foi feito por causa do homem [da humanidade,] e não o homem por causa do Sábado; de sorte que O Filho do Homem é Senhor também do Sábado."(Mc.2:27,28)

Suporte contextual Bíblico para a Lição: "Gn.Cps.1 e 2; Êx.16:14-29; Is.58:1-14; Mt.12:1-13 e Lc.13:10-17"

1 - Sábado: Vivendo e experimentando o caráter de Deus

Segundo Jesus, o Sábado é uma oportunidade para:

a) O Relacionamento (Mc.1:29-31)

b) O Testemunho (Mc.3:4)    

c) O Ensino (Lc.13:10)

Por meio das três ênfases de (Gn.2:2,3), Cristo nos ensina por meio de Seu exemplo, atesta por meio de Sua bênção e estabelece um relacionamento conosco.

2 - Tempo para admirar 

O relato de Gênesis 2 tinha por objetivo ensinar ao povo que, por meio da admiração da criação, eles poderiam aprender da mesma maneira que Adão e Eva aprenderam sobre O Criador da Natureza.

Adão e observou

a) Os animais

b) A vegetação

c) A mulher 

Adão aprendeu

a) Que deveria dominar sobre a terra, como Deus domina o universo (Gn.2:19)

b) Que deveria ser mordomo e Deus seria O Senhor (Gn.2:15)

c) Que deveria se relacionar e viver se relacionando, como Deus vive em relacionamento. (Gn.2:23)

3 - Tempo de redescoberta (parte 01)

No Egito, por 400 anos, o hebreus perderam sua identidade como consequência do abandono da guarda do sábado.

A fim de recobrar ambos, Deus tipificou os princípios do sábado na experiência do maná.

Sábado

a) Deus abençoou (Gn.2:3a)

b) Deus descansou (Gn.2:2)

c) Deus santificou (Gn.2:3b)

Maná

a) Deus providenciou (Êx.16:22)

b) Deus preservou (Êx.16:24)

c) Deus reivindicou (Êx.16:23)

O maná foi uma didática pedagógica eficaz usada por Deus para educar Seu povo na prática e conhecimento e confiança em Suas provisões.

3 - Tempo de redescoberta (parte 02)

Embora historicamente o maná fora divinamente providenciado para atender as necessidades físicas do povo, ele era uma clara referência às necessidades espirituais.

Sábado

a) Seis dias trabalhavam (Êx.20:9)

b) Dia da preparação (Lc.23:54)

c) Lembrado na Lei (Êx.20)

Maná

a) Seis dias colhiam maná Êx.16:21)

b) Dia do maná dobrado (Êx.16:22)

c) Lembrado na arca (Êx.16:32)

Cristo apresentou-Se como sendo "o pão da vida" (Jo.6:35) e o "Senhor do sábado" (Mc.2:28) 

Com isto, entendemos claramente que ambos os símbolos convergem para Ele.

Na Carta à Igreja de Pérgamo Cristo fez referência a Si mesmo para João quanto ao maná escondido como presente aos salvos juntamente com a pedra branca símbolo de Sua santidade e pureza imputada e comunicada a todos por Ele redimidos. (Ap.2:17)

4 - Tempo para descobrir prioridades

Guardar o sábado não significa necessariamente intimidade com Deus. Entretanto, sua distorção desenvolve traços de caráter negativos, tais como havia nos dias do Ministério Terrestre de Cristo.

a) Fingimento - Adoravam com os lábios mas com os corações distantes (Mt.15:8 = Is.29:13)

b) Hipocrisia - Salvavam animais no sábado, mas questionavam as curas realizadas aos sábados por Jesus. (Lc.14:3-5)

c) Indiferença - Colocavam o sábado acima do homem. (Jo.9:16)

Obedecer o quarto mandamento implica no dever e abnegação do "EU" (Êx.20:10), onde a finalidade desta renúncia é priorizar no coração o "amor a Deus sobre todas as coisas (Mt.22:37) e ao próximo como a si mesmo" (Mt.22:39)

Qual é a minha prioridade no contexto da guarda do Sábado? Deus e o próximo, ou o "EU"?

5 - Tempo para encontrar o equilíbrio

Cristo não frequentou escolas rabínicas devido a influência na interpretação. A diferença entre Seus ensinos e as práticas dos líderes de sua Sua época era notória.(Mt.7:29)

Ouso perguntar aqui nesta Lição no Século 21: Cristo aprovaria nossas práticas e ensinos se estivesse realizando aqui Seu Ministério? 

a) Líderes clericais - Homem - Prevalecia a HIPOCRISIA - Lei - Essência e Alegria - Sábado - Tradição - Aparência - Fardo

b) Jesus Cristo - Perfeito EQUILÍBRIO - Amor - Graça - Amor ao próximo - Fé - Justiça - Lei - Amor a Deus - Obras.

Ao fugir dos padrões interpretativos clericais, Cristo revelou que eles "erravam por não conhecerem as Escrituras e nem o Poder de Deus" (Mt.22:29) e por isso, estavam tão distantes dos propósitos divinos.

O que Cristos nos revela hoje, usando o mesmo princípio de avaliação que usou com os Rabis da Igreja de Sua época quanto à guarda do Sábado?

6 - Tempo para a comunidade

O Termo grego "ekklesia" aplicado pelos escritores no Novo Testamento tem suas raízes no Antigo Testamento (At.7:38) Essa comunidade não se restringia apenas a um lugar.

a) Sinagoga (Lc.4:17)

b) Beira do Rio (At.16:13)

c) Casas (At.5:42)

O Sábado foi o "o tempo" determinado por Deus de maneira plena para a comunidade de crentes reunir-se para desenvolverem conhecimento, adoração e serviço ao próximo. 

Jamais nos esqueçamos, que fomos e estamos sendo salvos para amar a Deus e servir à humanidade.

Posto que o Santo Sábado é separado, abençoado e destinado ao descanso na prática do bem, a guarda deste dia só terá sentido, se cumprida e destinada para o que foi designada.

7 - Conclusão e síntese da Lição

Dentre os benefícios do Sábado, ele:

a) Distingue o Povo de Deus (Êx.31:13; Ez.20;12)

b) Previne contra a idolatria (Ap.14:7)

c) Qualifica os adoradores (Is.66:23)

A clara ordem de santificação do Sábado (Êx.20:8) era uma constante lembrança de necessidade do povo ser santificado por Deus (Êx.22:31) 

Aliás, todos os que confessam estar na GRAÇA de Cristo jamais devem entender que poderão ser aprovados, a menos que se apliquem a consagrarem-se à obediência aos mandamentos de Deus. 

Portanto, toda e qualquer argumento ou desculpa para não guardar o Santo sábado não terá amparo contextual nas Escrituras Sagradas.

Não só aos 9, mas aos princípios dos dez, que são claramente definidos no Novo Testamento.  

Um abençoado e Feliz Sábado a você e família. (Robinsilva)

Para melhor compreensão desta Lição recomendo acessar o Link: https://youtu.be/7Esymkz3mm8

Lição 11 - 4Trim.2020 - Resenha do Robin Silva - Educação e Redenção - O Cristão e o Trabalho

 Lição 11 - 4Trim.2020 - 

(Resenha do Robin Silva)

Educação e Redenção 

"O Cristão e o Trabalho"

Vamos Memorizar 1Co.15:58? "Portanto, meus amados irmãos, permaneçam firmes e que absolutamente nada abale vocês. Dediquem-se dia a dia à obra do Senhor, plenamente e conscientes de que no Senhor, e trabalho algum de vocês jamais será inútil."

Contextualizemos o assunto desta Lição em: "Gn.3:19; Êx.25:10 a 30:38; Dt.16:15; Ec.9:10; 1Co.10:31; e Gl.5:22-26"

Nota: A Lição desta semana 5 a 11/12/2020 não é muito popular para os amantes do ócio.

A ociosidade é o prato perfeito para todos os que desejam e se dispõem ao serviço de Satanás. 

Talvez seja desta assertiva que se originou o dito popular "Cabeça vazia é oficina do Diabo."

1 - O Cristão e o Trabalho

Em todos os tempos, as pessoas são convidadas a considerar o trabalho como uma bênção de Deus. E temos bons exemplos nas Escrituras Sagradas:

a) Adão e Eva cuidavam do Jardim do Éden (gn.2:15)

b) Davi cuidava de ovelhas (1.Sm.16:11)

c) Jesus trabalhava com carpintaria (Mc.6:3)

d) O Apóstolo Paulo fabricava tendas (At.18:1-4)

O trabalho é ideia de Deus. Mesmo no mundo de antes do pecado, morte e sofrimento, a humanidade deveria trabalhar.

2 - Os Muitos Aspectos do Trabalho

A palavra "trabalho" pode possuir muitos significados 

a) Para alguns é um presente de Deus (Ec.3:13)

b) Para outros uma forma penosa de sustento (Gn.3:19)

Os cristãos precisam enxergar o trabalho como Deus deseja. Compreendido da maneira correta, o trabalho pode até ser uma possibilidade de ministério.

3 - Trabalho e Educação

Deus nos deu a "obra das nossas mãos" para encontrarmos satisfação e alegria, mas também para que pudéssemos abençoar aos outros.

Devemos ter:

a) Mãos trabalhadoras (Dt.16:15)

b) Mãos abençoadas (At.20:35)

O Apóstolo Paulo declarou que devemos trabalhar, fazendo algo útil com as nossas mãos, para que possamos ter algo para compartilhar com os outros (Ef.4:28)

4 - Trabalho e Excelência

A atenção de Deus para com os detalhes na construção de Seu santuário na Terra revela um caráter predominante de excelência. Embora o padrão fosse elevado, Deus:

a) Deu instruções preciosas e específicas sobre o que fazer e como fazer (Êx.25:23-30)

b) Capacitou os escolhidos para a realização do trabalho (Êx.31:1-6)

O fato de sermos seres humanos caídos e pecadores não é desculpa válida para tratar qualquer tarefa com nada menos que a máxima dedicação.

5 - Tralho e Espiritualidade

Trabalho e espiritualidade devem aspectos inseparáveis na vida do cristão. 

O cristianismo não é uma "peça de roupa" que se pode ser colocada ou tirada de acordo com a conveniência, 

De acordo com Gálatas 5:22-26, o fruto (resultado da operação) do Espírito Santo é: 

a) Amor

b) Alegria

c) Paz

d) Longanimidade

e) Benignidade

f) Bondade 

g) Fidelidade

h) Mansidão

i) Domínio próprio 

A questão é: Quais qualidades estre estas descritas pelo Apóstolo Paulo também descrevem cada um de nós no contexto do trabalho que realizamos em nossas atividades diárias?

6 - Trabalho e Mordomia (administração de nossa vida cristã) como cidadãos candidatos ao Reino do Céu.

Embora o dinheiro seja um aspecto importante da administração do cristão, limitá-lo apenas ao aspecto financeiro é uma visão estreita. 

No "sacerdócio santo" (1Pe.2:5), devemos prestar conta de todos os nossos dons.

A mordomia verdadeira envolve:

a) Nosso Tesouro (Recursos)

b) Nosso Tempo 

c) Nossos Talentos

d) Nosso Templo (Energia vital)

Não tenhamos em mente a vida religiosa, limitando Deus a um dia ou a apenas uma área da vida, rejeitando a presença dEle nas outras.

7 - Conclusão e Síntese da Lição

Em Eclesiastes 2:18-24, Salomão revela o trabalho em duas faces como uma bênção e uma maldição. 

Para nós, o que o trabalho representa?

a) Monotonia

b) Excesso

c) Supervalorização

Ou:

a) Alegria

b) Equilíbrio

c) Valorização.

"[O trabalho] fazia parte do grande plano de Deus para restaurar o ser humano da ruína e da degradação causada pelo pecado."

Sintetizando:

1 - Fomos feitos do pó e devemos trabalhar até que ao pó retornemos. (Gn.3:19)

2 - Trebelhemos como Deus ordena e tudo sairá perfeito. "Isto é excelência!" (Êx.25:10 a 30:38)

3 - As bênçãos do trabalho devem ser festejadas na comunidade cristã, como reconhecimento do cuidado, proteção e provisão de Deus. (Dt.16:15)

4 - Devemos dar o melhor de nós em todo o contexto do Trabalho, pois somos finitos e no pó do túmulo não haverá obra alguma. (Ec.9:5,6 e 10)

5 - Permitamos que O Espírito Santo nos guie em amor e verdadeira humildade. (Gl.5:22-26)

6 - Façamos do trabalho e de qualquer outra atividade um canal de bênçãos para nós e para os outros. "Isto é glorificar e honrar a Deus o criador do trabalho. (1Co.10:31)  

7 - Para Reflexão: Gênesis capitulo 3, (Ec.2:18-23, Ef.6:5-8 e Patriarcas e Profetas, págs.52-62) 

Recomendo, para uma melhor compreensão da lição o acesso ao link a seguir: https://youtu.be/RCpfu2ez60Y

Um abençoado e feliz sábado para você e família! (Robinsilva)

 

Lição 10 - 4Trim.2020 - Resenha do Robin - Educação e Redenção - Educação em Artes e Ciências

 Lição 10 - 4Trim.2020  (Resenha do Robin) 

Educação e Redenção 

"Educação em Artes e Ciências"

Memorizemos: "(Salmos 19:1) Versão Almeida.

Suporte Bíblico contextual para a Lição.

"Gn.3:6; Jó.Cap.38; Sl.19:1-6; Sl.96:9; Pv.Cap.1; Rm.1:18-21; 1Tm.Cap.6;"

O ateísmo e o ceticismo reinante dos insensatos (Sl.14:1 e 53:1) nunca deve servir de assombro aos que creem na Ciência, Arte e Cultura estabelecidas na Palavra de Deus, mas sim, servir de janela de motivação para que nos firmemos como cristãos na investigação o quanto mais profunda da Ciência verdadeira contida na Palavra de Deus [A Bíblia].

Prezados amigos: Em virtude de meu repouso forçado e necessário quero aqui apenas passar-lhes uma síntese do estudo da lição desta semana. Peço-lhe que não se esqueçam de mim nas orações de vocês. (Robin Silva)

1 - "Toda concepção de Ciência, Cultura e Arte deve ser aferida concepção Bíblica do Planejamento da Criação executado pelo próprio Deus O Criador e Mantenedor do Universo."

2 - Em Romanos 1:18-21 - Podemos compreender o fundamento da Glória de Deus revelada nas obras de Suas mãos criadoras.

3 a - A beleza e santidade de Deus revelam Seu amor em toda Arte da criação do universo, isto podemos perceber na poesia do Salmo 96.

3b - Os textos de Gênesis 3:6 e Provérbios 6:26 e 31:30 demonstram que nem sempre o belo e atraente aos olhos humanos pode nos levar a cumprir de forma correta a vontade e os propósitos de Deus.(Investiguemos o Livro Caminho a Cristo pág.85) 

3c - O apelo de Deus é que nos alimentemos da Árvore da Vida (O Manancial da Fonte de Sua Palavra)

4 - Em 1Timóteo 6 somos instruídos sobre a prática da verdadeira Justiça, Piedade, Fé e Amor com constância e mansidão.

4a - Não nos permitamos nos deixar levar por ensinos que frontal ou sutilmente contradigam a Palavra de Deus [A Bíblia Sagrada] correndo o risco de sermos arrastados para o erro.

4b - O que é o "ERRO" para um verdadeiro cristão? É todo ensino ou influência que coloque-o em dúvida com respeito às verdades absolutas contidas das Sagradas Escrituras.

5 - Não nos deixemos nos levar pela Tolice, mas peçamos a Deus para nos guiar em Sua Sabedoria, pois, por mais belos que possam parecer os "convincentes" ensinamentos dos homens, a Palavra de Deus é a VERDADE que permanece para sempre. 

5a - As Sagradas Escrituras, [A Bíblia Sagrada] são claras ao afirmar e reiterar que o temor do Senhor é o princípio da sabedoria, ou seja, exatamente a nossa reverência e adoração a Deus que nos qualifica como verdadeiros adoradores e nos educam de forma integral.

6 - No capítulo 38 do Livro do Patriarca Jó, Deus responde aos conflitos de Seu servo em suas perguntas. 

6a - Por mas firme que Jó fosse (Jó.1:1) ele não estava ileso quanto a tudo que passou sem mesmo saber o porque, mas sua confiança em Deus (Jó.13:15-16) lhe tornou vitorioso. (Jó.Cap.42)

6b - Na verdadeira ciência, arte e cultura não deve haver coisa alguma contrária aos ensinamentos da Palavra de Deus, pois elas procedem do mesmo Autor. [DEUS]  

6c - As ideias humanas frequentemente contradizem os ensinamentos das Escrituras, ou no mínimo misturam a VERDADE com o erro e VERDADE manchada pelo erro perde sua VALIDADE. (Livro Patriarcas e Profetas Edição Padrão pág. 338)

6d - Deus respondeu a Jó porque Jó estava perto de Deus - Fiquemos bem perto de Deus como Jó (Jó.1:1) e Deus sempre nos dará a melhor resposta sobre tudo.

7 - Nosso filtro do que é Artístico, Científico, Cultural, Belo e Santo, deve ser buscado na Sabedoria de Deus e não na "sabedoria" de homens fracos e finitos como nós. "Aqui reside a verdadeira humildade."

7a - Nossos filhos, amigos e demais interessados em aprender, devem ser ensinados aos pés da Sabedoria Bíblica para se saírem bem nesta vida, e para se assegurarem da Felicidade no por vir. [A vida Eterna].

7b - Nós não somos capazes nem de longe, de compreender todos os estragos causados pela desobediência de um só homem. (Rm.5:12) 

7c - Deus porém, nos deu em Cristo o suficiente para compreendermos mesmo palidamente os traços da Beleza original ainda perceptíveis aos nossos sentidos também afetados pelas consequências naturais do pecado. "Isto é Graça e Misericórdia."

7d - O Belo, o artístico, e o científico que existe não é aquilo que o homem vê, mas aquilo que o Espírito Santo nos revela além do que a vesguice humana pode enxergar. 

7e - Se não fosse a deliberada e rebelde escolha pela desobediência, nossos primeiros pais teriam contemplado a Árvore da Ciência do Bem e do Mal com a mesma inocência que contemplavam a imortalidade da Árvore da Vida. 

Um Feliz e abençoado Sábado para você e para sua família.

Recomendo abrir o link abaixo para uma melhor apreciação desta lição:

https://youtu.be/6rDJ9gR5K0E  (RobinSilva)

  

Lição 09 - 4Trim.2020 - Resenha do Robin Silva - Educação e Redenção - O Papel da Igreja na Educação

 

Lição 09 4Trim.2020 (Resenha do Robin Silva) 

Educação e Redenção

"O Papel da Igreja na Educação"

Memorizar: "1Tessalonicenses. Capítulo 2, versos 6 a 8."

Suporte Bíblico contextual da Lição:

1 - Jeremias 29:13; 

2 - Mateus 5:14-16;

3 - Mateus 7:7;

4 - Lucas 4:18-23;

5 - Lucas 10:30-37;

6 - 1Tessalonicenses 2:6-8;

Sendo a Igreja a extensão mais próxima e fiel dos Lares (pelo menos é o que Deus espera) ela deve ser o reflexo da Educação oriunda dos Lares do Povo.

Pesa sobre todo cristão o dever de tornar essencial a Educação da Bíblia em seu Lar.

1 - A Igreja e a Educação 

A igreja possui a responsabilidade de transmitir o evangelho ao mundo (Mt.28:18-20; Mc.16:15) 

Isso se dá através de um processo ensino-aprendizagem, onde a igreja deve se portar como:

a) Sal e Luz (Mt.5:13-16)

b) Família (Ef.2:19)

c) Coluna (1Tm.3:15)

d) Ponte (2Co.5:18-19)

A Igreja deve ser relevante no seu ensino e procedimento, dando base sólida para quem vier aprender do Grande Mestre (Mt.11:29)

2 - A verdadeira educação

A educação cristã tem como essência o amor, que deve ser expresso em relação à Deus e ao próximo, ao mesmo tempo (1Jo.4:20). Dessa forma: 

a) Devemos amar porque somos dEle (1Jo.4:7)

b) Devemos amar porque Deus nos ama (1Jo.4:19)

c) Devemos amar sem fazer acepção (Tg.2:8-9)

d) Devemos amar como Ele nos ama (1Jo.4:10)

e) Devemos amar de fato e verdade (1Jo.3:18)

f) Devemos amar aliviando o sofrimento alheio (1Jo.3:17)

Os que estão na escola de Cristo são reconhecidos por amar uns aos outros (Jo.13:15; Jo.13:34-35; 1Jo.3:10)

3 - Chamados a viver como Luz

O mundo encontra-se em uma escuridão espiritual (Is.60:2a) A Igreja é convocada a opor-se à escuridão (Mt.5:16)

Ser Luz é:

a) Ser chamado (Mt.5:14)

b) Ser relevante (Mt.5:14-15)

c) Ser abrangente (Mt.5:15)

d) Ser coerente (Mt.5:16)

e) Ser quem glorifica a Deus (Mt.5:16)

Nosso papel neste mundo deve ser de relevância. Relevância tal como das lamparinas daqueles dias para um mundo que está em trevas.

4 - Vivendo como discípulos

Jesus convidou e credenciou a fazer discípulos. Esse processo, inclui o ensino de "todas as coisas que vos tenho ordenado (Mt.28:18-20)

Todo  discípulo deve aprender a:

a) Ter Jesus como exemplo (1Co.11:1)

b) Obedecer aos mandamentos (Êx.20:3-17; Jo.15:10)

c) Praticar a Palavra (Tg.1:22)

d) Ser servo (Mt.20:26-28)

e) Amar ao próximo (Jo.13:35)

f) Carregar a sua cruz (Mt.10:38) 

Todo discípulo de Cristo é um perpetuador dos princípios e valores do Reino de Deus.

Deve apresentar ao mundo, aquilo que lhes é estranho: O Amor (Jo.17:25-26)

"Todos os que recebem a vida de Cristo são mandados a trabalhar pela salvação de seus semelhantes. Para essa obra, foi estabelecida a igreja, e todos os que tomam sobre si seus sagrados votos se comprometem a ser coobreiros de Cristo." (O Desejados de Todas as Nações, pág. 822)

5 - Buscando a verdade

Aletheia é a palavra traduzida no Novo Testamento como verdade, ela possui o sentido do não oculto.

A verdade deve ser algo revelado e deve ficar exposta a TODOS. As Escrituras Sagradas apresentam 5 verdades absolutas:

a) Deus (Jr.10:10)

b) Jesus (Jo.14:6)

c) Espirito Santo (1Jo.5:6)

d) A Bíblia (Jo.17:17)

e) A Lei de Deus (Êx.20:3-17; Sl.119:142, 151)

6) Compartilhando nossa vida

O cristão é chamado para uma vida em comunidade (Rm.12:4-5) 

Este ambiente, nutrido com sincero amor cristão, propicia um sólido desenvolvimento ao discípulo.

Necessidades da vida em comunidade 

a) Sinceridade no amor (1Jo.4:20-21)

b) Sinceridade no falar (Ef.4:25)

c) Sinceridade na missão (Pe.4:10)

d) Sinceridade no servir (Gl.5:13)

e) Sinceridade no perdoar (Ef.4:32)

f) Sinceridade no viver (1Jo.1:6-7)

A vida em comunidade deve ter Jesus como base, e reproduzir sua conduta transparente e sincera (Mt.5:37)

7 - Conclusão e Síntese da Lição

O Sermão do Monte proferido por Jesus foi uma aula ministrada, onde Ele apresentou os princípios essenciais do Reino de Deus.

Premissas do Reino

a) Nossa felicidade não é deste mundo (Mt.5:3-12)

b) Nossa conduta não é deste mundo (Mt.5:13-48)

c) Nossa comunhão não é deste mundo (Mt.6:5-34)

d) Nossa esperança não está neste mundo (Mt.7:13-27)

Esses princípios não se limitam ao mundo renovado, eles devem ser vivenciados ainda nesse mundo caído - Porque o Reino de Deus [Jesus] está entre nós, mediante o Ministério e Obra do Espírito Santo. (Lc.17:21)

1 - Ser humano algum deve viver para a sua própria glória, mas para honra e glória de Deus.

2 - A verdadeira educação cristã nos conduz à Religião pura e imaculada (Dt.24:17; Tg.1:27) Piedade, simpatia, empatia e Amor.

3 - Todos nós cristãos devemos refletir a Luz de Cristo ao mundo em trevas; aliás, Ele mesmo nos credenciou com o título de Luz do mundo.

4 - Devemos viver como verdadeiros discípulos do Mestre Jesus, o Mestre dos "mestres," isto é, submissos a Ele aprenderemos dEle (Mt.11:29) tudo que devemos revelar aos outros por preceito e por exemplo.

5 - Na busca da verdade, quem nos conduz à verdade é o Espírito Santo. (Is.30:21; Jo.16:13)   

6 - Compartilhar a vida cristã é viver mirados no modelo [Jesus], andar como Ele andou, viver em humildade como Ele viveu e ensinou e, AMAR indistintamente como Ele AMOU. 

7 - [...] "As verdades que Jesus ensinou não são menos importantes para nós do que para a multidão que O seguia. Não menos do que eles, necessitamos aprender os princípios essenciais do reino de Deus." (O Desejado de Todas as Nações, pág.299)

Nota: Para uma compreensão mais profunda da Lição sugiro abrir o link a seguir:

https://youtu.be/6rDJ9gR5K0E

Um Feliz e abençoado Sábado a você e sua Família. (RobinSilva)

  

                                                                        

Lição 08 - 4Trm.2020 - Resenha do Robin Silva - Educação e Redenção - "Educação e Redenção"

Lição 08 - 4Trm.2020 

Resenha do Robin Silva 

Educação e Redenção 

"Educação e Redenção"

Memorizar: "Toda a Escritura é inspirada por Deus e útil para o ensino, para repreensão, para correção, e para EDUCAÇÃO na justiça" (2Tm.3:16)

Suporte escriturístico contextual básico da Lição: "Gn.1:26,27; 1Rs.4:29-34; Is.11:1-9; Jo.14:17; 1Co.2:1-16 e 2Tm.3:14-17;" 

Educação que não tem a Bíblia a partir dos quatro anos de idade não é Educação, é desconstrução do caráter. "É preparar os filhos para a derrota sem Deus." 

Pesa sobre os ombros de cada cristão a decisão de se levantar do banco do conforto e fazer o que lhe compete para cooperar com Deus no término da Obra de Evangelização nesta Terra.

Cada dia que termina é menos um dia que nos falta para o Grande Dia do encontro com o Senhor nos ares.

A questão é: O que estamos fazendo para que alguém ao nosso lado conheça Jesus? 

O mundo ao nosso redor está percebendo Cristo em nós e em todas as nossas atividades?

 1 - Educação e redenção 

A Bíblia conta uma longa história a respeito de Deus e de Seu povo:

a) Uma História de Amor - Por deliberada rebelião a criatura se distanciou de seu Criador.

b) Uma História de Redenção - Através do arrependimento, o filho rebelde pode se aproximar de seu Pai.

A história bíblica nos apresenta a garantia de um final feliz. É um convite para conhecer a Deus e compreender Sua vontade.

Adão e Eva criados à semelhança de Deus, e os filhos de Adão e Eva criados à semelhança do homem caído. 

2 - A Imagem de Deus

De todas as formas de vida, o ser humano é o que mais se parece com Deus, através da similaridade, compatibilidade intelectual e espiritual. (Gn.1:26, 27; 5:1, 3)

A educação ajuda a restaurar no ser humano a imagem de seu Criador:

a) Ensinando as pessoas a terem um relacionamento autêntico com Ele.

b) Ensinando as pessoas a Sua vontade, em Sua Palavra.

"O objetivo da educação é restaurar no homem a imagem de seu Criador. (Livro Educação págs.14-16)

3 - Jesus como professor

Para Jesus, a profissão e obra do ensino foram uma forma especialmente apropriada de desempenhar Seu ministério. 

Sua obra de redenção é semelhante à obra de ensino.

A função de ensino de Jesus em Isaías 11:1-9

a) Jesus tem sabedoria, conhecimento e conselho

b) As pessoas são beneficiadas pelo conhecimento de Jesus

O ensino é um dom de Deus comissionado pelo Senhor.

A autoridade para ensinar vem de Deus e os que são ensinados podem reconhecer Deus em seus mestres.

Segundo o profeta Isaías, Jesus teria o Espírito de sabedoria e de conhecimento.

4 - Moisés e os profetas 

Algumas funções das Escrituras Sagradas são apresentadas em 2Timóteo 3:14-17:

a) Ensinar (v.16a)

b) Repreender (v.16b) 

c) Corrigir (v.16c)

d) Educar (v.16d)

e) Habilitar (v.17)

A Bíblia apresenta de maneira impressionante alguns bons exemplos de sucesso educacional: 

a) Ester b) Rute c) Daniel d) Jó

Estes relatos reais com personagens reais apresentam lições reais e práticas sobre a vida cotidiana para os cristãos de todos os tempos.

A sabedoria para testemunharmos de Deus, o exercício da sabedoria por Salomão fazia com que os outros viessem a Deus. "Isto é testemunho."

5 - Homens e Mulheres Sábios

De acordo com a Bíblia, a sabedoria é algo que se aprende com os pais e professores, especialmente quando se é jovem (Ec.12:1)

A importância da sabedoria de acordo com 1Rs.4:

a) Permite que se tenha conhecimento amplo (v.29-31)

b) Permite que se exerça influência positiva (v.32-34)

A sabedoria descrita na Bíblia tem um aspecto prático:

Pode-se aprender sobre:

a) Economia b) Planejamento c) Relacionamento

O mais importante é buscarmos a sabedoria de Deus e não a dos homens e não devemos impressionar os outros com sabedoria humana.

6 - Educação na Igreja Primitiva

O Mestre Jesus ensinou sobre:

a) Educação contínua através do Espírito Santo (Jo.14:16)

b) A orientação eficaz através do Espírito Santo (Jo.14:26)

O mestre Paulo ensinou sobre:  

a) O Espírito Santo revelando a sabedoria divina (1Co.2:10)

b) O Espírito Santo revelando a vontade divina (1Co.2:11-16)

7 - Conclusão e Síntese da Lição

A grande comissão (Mt.28:18-20) desencadeou um movimento religioso extraordinário, e os seus resultados podem ser conferidos no livro de Atos dos Apóstolos:

a) Os missionários foram espalhados (At.8:1-4) Então, devemos sair do conforto do banco.

b) Os povos foram discipulados (At.10:1-33) Então, façamos discípulos.

c) Os discipulados foram ensinados (At.10:34-43) Então, Ensinemos a Palavra da Verdade.

d) Os ensinados foram batizados (At.10:44-48) Aí sim vamos batizar pessoas conscientes.

Lembremo-nos de uma coisa: Se esta sequência for for invertida, o crescimento será falso.

Toada a escritura é divinamente inspirada pelo Espírito Santo, e, é por isto infalível e digna de confiança.

A Bíblia registra a História de Deus com Seu povo e dá a garantia de um final feliz, porque é assim a obra da Graça de Cristo na vida dos que O recebem.

O objetivo central da educação e da redenção é restaurar no homem a imagem de Deus.

Jesus o professor, pregava, ensinava e curava, assim era o Mestre por excelência para todos os que O seguiam.

A expressão Moisés e os Profetas é a referência para afiançar a Bíblia do Antigo Testamento, o guia seguro da Educação da Humanidade, e assim é também o Novo Testamento para nós os que vivemos o pós cruz.

Homens e mulheres só poderão ser sábios como o foi Salomão, se, se dedicarem a vida inteiramente a Deus, a Fonte inesgotável de Sabedoria.

Revivendo o Ministério de três anos e meio de Cristo aqui na Terra pregando, ensinando e curando, nós otimizamos nossa educação para esta e para a vida eterna.

No Sermão da Montanha Jesus ensinou o lado teórico e o lado prático de Sua obra redentora.

Se fizermos uma auto análise, com base no Sermão da Montanha, qual o aspecto mais precisamos para melhorar nossa vida cristã? O teórico ou o prático?

Permitamos que o Senhor nos restaure à Sua imagem e semelhança mediante o ensino de Sua Palavra. "Isto é Educação Redentiva."

Desejo um Feliz e abençoado Sábado para você e sua Família.

Para melhor compreensão da lição, recomendo acessar o link a seguir:

https://youtu.be/LQd4lblX88U

RobinSilva.

     

   

Lição 07 - 4Trm 2020 - Educação e Redenção - Resenha do Robin - Adoração no Contexto da Educação

Lição 07 - 4Trm 2020 

Educação e Redenção 

Resenha do Robin 

Adoração no Contexto da Educação

Memorizar: "Deem ao Senhor a glória devida ao Seu nome; tragam ofertas e entrem nos Seus átrios; Adorem o Senhor na beleza da Sua santidade." (1Cr.16:29)

Suporte contextual da lição: "1Cr.16:1-36; Sl.78:1-17; Dn.Cp.3; Mc.7:1-13; Jo.4:7-26; e Ap.14:6-12;"

1 - Adoração no contexto da educação

A adoração faz parte da natureza humana, pois Deus colocou no coração do homem o senso da eternidade, (Ec.3:11) mas a necessidade de adorar foi distorcida pela natureza pecaminosa. 

Como adoradores, podemos escolher entre:

a) Adorar a Deus (Mt.4:10)

b) Adorar da forma correta (Jo.4:24)

c) Não adorar a Deus (Dt.11:17)

d) Não adorar da forma correta (Is.29:13)

A adoração é algo central na experiência cristã e por isso a educação cristã deve tratar dessa questão.

2 - Todos adoramos alguma coisa

A história de Daniel 3 revela que vale a pena adorar Aquele que é unicamente digno de adoração. 

Por adorarem somente a Deus, Sadraque, Mesaque e Abede-Nego:

a) Não se curvaram e nem reverenciaram a estátua de Nabucodonosor (Verso 12)

b) Não duvidaram da providência de divina (Verso 17 e Is.43:2b)

c) Não tiveram medo da morte na fornalha (Verso 18)

Aquilo que mais amamos, mais nos concentramos ou pelo que vivemos é nosso objeto de adoração. Portanto, todos (sem exceção) adoram algo ou alguém.

3 - Que os transmitissem a seus filhos

Analisando o Salmo 78:1-17, é fácil perceber que esse cântico de louvor destaca a importância de: 

a) Transmitir a adoração a Deus para as gerações futuras (versos 3-6)

b) Obedecer e confiar em Deus acima de todas as coisas (versos 7-8)

c) Lembrar que Deus nos livrou no passado e pode nos livrar no presente (versos 12-16)

4 - Em Espírito e em Verdade

Para a mulher no poço, Jesus disseque "Deus é Espírito; e importa que os Seus adoradores O adorem em Espírito e em Verdade" (Jo.4:24) 

O que é adorar em Espírito e em Verdade?

a) Adorar em Espírito - Vem do amor a Deus, da experiência de conhecê-Lo pessoalmente - Amor relacional - "Comunhão"

b) Adorar em Verdade - Vem do conhecimento correto de Deus, de saber quem Ele é e o que Ele exige de nós.

O espírito sem a verdade pode levar a um sentimentalismo barato sem sentido; a verdade sem espírito pode levar a um formalismo morto - Forma de piedade.

5 - A beleza da santidade

A passagem de 1Cr.16:1-36 ressalta dois aspectos importantes da adoração:

a) Alegria (versos 10,23 e 31)

b) Respeito (versos 24,25 e 30)

Além disso, também aprendemos que há beleza na santidade de Deus e na adoração proposta por Ele (1Cr.16:29)

6 - Idolatria na Educação

Muitos ensinamentos nas escolas seculares são estruturados em uma visão naturalista da realidade e contrária às Escrituras Sagradas

A Escola Ensina:

a) Evolução das espécies

b) Verdade relativa

c) Inexistência de Deus

A Bíblia Ensina

a) Criação do mundo (Gn.1-2)

b) Verdade absoluta (Jo.14:6)

c) Existência de Deus (1Cr.17:20)

A única forma de crer nos falsos ensinos é distorcendo o ensino verdadeiro, as Escrituras Sagradas, algo que a educação cristã jamais deve fazer.

7 - Conclusão e síntese da Lição

Os professores (de todas as disciplinas) ligados à educação cristã deveriam sempre:

a) Entender plenamente os propósitos divinos (Jr.1:5)

b) Examinar frequentemente os seus corações (Jr.17:9)

c) Esforçar-se totalmente para ensinar a verdade (Jr.3:15)

d) Experimentar diariamente a presença de Deus (Jr,29:13)

Todos adoramos alguma coisa ou alguém, pois nascemos com esse senso (Ec.3:11)

É dever dos pais transferirem aos filhos uma educação na Palavra da Verdade dentro da cultura da adoração. (Dt.6:1-10 e Sl.781-17)

Jamais devemos nos esquecer que a Biblia tem sua cultura específica e inspirada por Deus; logo, nenhuma outra cultura educacional supera a da Bíblia.

É a cultura Bíblica que deve atualizar a vida da humanidade, porque é a única cultura que pode transformar o ser humano no ser original que Deus no princípio criou. "O inverso, embora respeitável, é insano."

Jesus ensinou para a mulher samaritana que a adoração deve ser em Espírito e em verdade, e, tal ensino deve ser estendido à Educação Cristã ainda hoje. (Jo.4:17-26)

A santidade e a beleza de Deus resultam em alegria sadia, reverência e zelo por tudo que tem a ver com a adoração verdadeira a Ele. (1Cr.16:1-36, [29])

Qualquer coisa que se ensine na educação, fora dos princípios exarados em Dt.6:1-10 e Êx.20:1-17, fere a base da educação ministrada pela bíblia e, é uma desconstrução da relação do ser humano com Deus.

Isaías 29:13, Mateus 15:1-20 e Mc.7:1-13 revelam a desaprovação de Deus pela adoração "Tradicional" dos homens, não por ser de seres humanos em si, mas por se firmarem, ensinarem e defenderem a tradição educacional de homens, desprovida dos princípios eternos ensinados no Pentateuco.

Para melhor compreensão desta lição e eficácia do estudo desta semana acesse o link abaixo por favor. https://youtu.be/VcCLBSW62tY

Um feliz e abençoado sábado para você e sua família na presença do Senhor. (RobinSilva) 

 

  

   

Lição 06 - 4 Trm.2020 - Resenha do Robin - Educação e Redenção - Outras Lições do Mestre dos "mestres"

 

Lição 06 - 4 Trm.2020 

Resenha do Robin 

Educação e Redenção 

Outras Lições do Mestre dos "mestres"

Memorizar: "Então, Jesus lhe disse: Vai, a tua fé te salvou. E imediatamente tornou ver e seguia a Jesus estrada fora." (Mc:10:52)

Suporte bíblico contextual da Lição: "Gn.3:1-11; Gn.28:10-17; Mt.15:21-28; Mc.10:46-52; Jo.1:1-14 e Rm.5:11-19."

1 - Outras lições do mestre do "mestres"

Qual é a importância que estamos dando por Jesus ter parado e ter Se dirigido a nós [humanidade cega] e ter nos trazido luz aos olhos da fé?

Sejam quais forem as nossas diferenças, uma coisa nos iguala: nossa natureza pecaminosa. (Salmos 51:5; 58:3; Rm.3:23)

A seguir, eis alguns exemplos da vergonha que a culpa que o pecado traz:

a) Um casal que é encontrado em desobediência (Gn.3:8-13)

b) Uma mulher que é flagrada em adultério (Jo.8:4)

c) Um rei que é acusado de adultério pelo profeta (2Sm.12)

A morte de Cristo foi em favor de TODA a humanidade.

Por isso, o evangelho é universal.

A educação cristã deve nos mostrar Jesus como única solução para nossa trágica situação.

2 - Em vez de se esconder 

Comer do fruto da árvore do conhecimento do bem e do mal era proibido porque ela representava a tentação em rejeitar a soberania de Deus.

a) Antes do pecado - O homem tinha plena comunhão com Deus face a face (Gn.2)

b) Após a desobediência - (pecado) - O homem se esconde de Deus (Gn.3:8)

O plano da salvação é a reação de Deus à presença de Adão e Eva. Eles estavam se escondendo e Deus veio resgatá-los. (Gn.3:9-15)

O Salmo 139:7-12 revela que não existe possibilidade alguma de nos escondermos de Deus. 

"O homem não consegue nem mesmo esconder de si mesmo."

3 - A Fuga - A culpa nos leva sempre para cada vez mais longe

Jacó enganou seu irmão Esaú e seu pai Isaque, e agora estava recebendo as consequências.

a) Jacó fugiu de seu lar (Gn.27:42-43)

b) Deus promete um lar abençoado para Jacó (Gn.28:13)

c) Jacó separou-se de sua família (Gn.31:38)

d) Deus promete uma família abençoada a Jacó (Gn.28:14)

Deus garantiu a Jacó que estaria com ele e o guardaria durante toda a sua jornada (Gn.28:13-15)

4 - O Rabi Jesus - parte 1

O Verbo divino habitou entre nós cheio de graça e verdade (Jo.1:1,14)

Seu ministério foi reconhecido como:

a) Cordeiro de Deus (Jo.1:29) - O maior Substituto que o mundo conheceu.

b) Rabi Mestre (Jo.1:38) - O maior Mestre que o mundo conheceu

Por meio de Jesus, podemos aprender sobre a vontade de Deus e sobre o Seu caminho.

A verdadeira educação nos conduz ao Mestre que Se fez Homem para nos salvar do pecado (Fp.2:6-8)

4 - O Rabi Jesus - parte 2

Jesus é:

a) Onipotente (Hb.1:3)

b) Onipresente (Mt.28:20)

c) Onisciente (Jo.4:18)

d) Preexistente (Jo.8:58)

e) Divino (Cl.2:9)

f) Eterno (Is.9:6)

g) Pai da eternidade

h) Príncipe da Paz

Portanto, somente Jesus poderia nos resgatar do pecado. O nosso Criador veio em pessoa nos resgatar e, em breve, virá nos buscar.

5 - A mulher que retrucou Jesus - A Cananeia

A história da cananeia (Mt.15:21-28) revela como Jesus estimulou sua fé de maneira bem peculiar e intrigante.

O clamor

a) Um pedido fervoroso (verso 22)

b) Um silêncio estrondoso (verso 23a)

c) Um conselho desagradável (verso 23b)

A resposta

a) A prioridade é explicada (Verso 24)

b) O pedido é refeito (verso 25)

c) O argumento é reforçado (verso 26)

A reviravolta

a) O pedido persiste (verso 27)

b) O elogio aparece (verso 28)

c) O milagre acontece (vero 28)

As respostas de Jesus não foram deselegantes ou ríspidas. 

Jesus estava apenas incentivando a mulher a demonstrar o quanto ela queria e precisava do milagre em sua filha.

Adore Jesus, e o milagre acontece. (verso 25)

6 - Um aluno que entende - nem sempre títulos e posições são suficientes

Os discípulos de Jesus pareciam ansiosos para estar ao Seu lado. Ao mesmo tempo, pareciam confusos ou "cegos" (Mc.8:3-33)

Porém, o Mestre encontrou um que realmente "enxergava."

O Cego Bartimeu (ironia?)

a) Entendeu quem era Jesus (Mc.10:47a)

b) Entendeu o que Jesus fazia (Mc.10:47b)

c) Entendeu qual era a sua necessidade (Mc.10:51)

d) Entendeu o que Jesus queria dele (Mt.10:52)

A educação cristã nos ensina a seguir a Jesus e, ao mesmo tempo, testemunhar sobre o plano de salvação (Hb.5:12-14)

7 - Conclusão e Síntese da Lição

Quando realmente aceitamos Jesus em nossa vida, o Mestre dos "mestres," teremos o desejo sobrenatural de:

a) Refletir Sua imagem e caráter ao mundo (2Co.3:18)

b) Fazer Sua vontade (Jo.14:15)

c) Aprender Seus ensinamentos (Mt.11:29)

Na caminhada dia a dia com Jesus Cristo, o dever "torna-se um deleite" (Caminho a Cristo pág.59)

Vai! A tua fé te salvou. Exerçamos a coragem de Bartimeu e da mulher cananeia.

Jesus continua indo atrás do pecador que tenta se esconder, para salvá-lo.

Jesus continua investindo graça nos enganadores que fogem para transformá-los, abençoá-los e dar-lhes um novo nome.

João Batista. o exemplo missionário de humildade verdadeira levando discípulos a Cristo. (Jo.3:30)

"Deixemos de exaltar o [EU] e exaltemos a Cristo em tudo."

No encontro da mulher cananeia com Jesus, aprendemos com Ele o que é verdadeiramente agir sem preconceito da forma correta, elevando a dignidade das pessoas, não importando quem elas sejam e o que fazem.

Deus sempre tem bênçãos universais, isto é, faz chover e dar sol sobre os bons e os maus; no entanto reservou bênçãos especiais para todos os que O buscam assim como o cego Bartimeu e a mulher cananeia. "Isto é que é Graça e Misericórdia."

O convite do Mestre dos "mestres" continua alistando discípulos para Sua sala de Educação Redentiva sem ser necessário vestibulares. 

O apelo de Jesus é: Vinde a Mim e matriculem-se gratuitamente.(Mt.11:28-30)

Para melhor compreensão acesse este link abaixo:

https://youtu.be/CiO0sSyCIvU

Um Feliz e abençoado Sábado a você e sua Família. (Robin Silva)