sexta-feira, 30 de outubro de 2020

Lição 05 - 4Trm.2020 - Resenha do Robin - Educação e Redenção - Jesus como Mestre dos "mestres"


Lição 05 - 4Trm.2020 

Resenha do Robin 

Educação e Redenção

Jesus como Mestre dos "mestres"

Memorizar: "2Coríntios 4:6" Porque Deus que disse: Das trevas resplandecerá a luz, Ele mesmo resplandeceu em nosso coração, para iluminação do conhecimento  da glória de Deus, na face de Cristo. (cf: Gn.1:3; Sl.33:6-9)

Amigos! [...]É no contemplar a Cristo que somos transformados de glória em glória segundo Sua imagem[...] (2Co.3:18)

A conclusão é: Podemos ser transformados ou deformados, dependendo daquilo ou a quem contemplamos.

Suporte contextual da Lição: "Jo.1:14, 18; Jo.14:1-14; 2Co.4:1-6; 2Co.5:16-21; Fp.2:1-11; Hb.1:1-4;"

1 - Jesus como Mestre dos "mestres"

Desde os tempos apostólicos os ensinos do evangelho permanecem como um poder transformador e disponível a todos.

Os efeitos do evangelho dependem da atitude dos ouvintes.

Para os que rejeitam o ensino:

a) Oculto (2Co.4:2)

b) Encoberto (2Co.4:3)

c) Cego (2Co.4:4)

d) Trevas (2Co.4:6)

Para os que aceitam o ensino:

a) Manifesto (2Co.4:2)

b) Resplandecente (2Co.4:4)

c) Glorioso (2Co.4:4)

d) Iluminado (2Co.4:2 e 6)

2 - Revelando o Pai - parte 1

É verdade que a natureza revela Jesus de forma parcial (Rm.1:20 a 22; Sl.19:1) e a Bíblia de forma mais clara. (2Tm.3:16) 

A vida de Jesus porém, é a maior revelação de Deus e de Seu caráter justo e amoroso (Hb.1:1-3)

a) Jesus é o resplendor da glória de Deus (Hb.1:2)

b) Jesus é a expressão exata de quem é Deus (Hb.1:3)

c) Jesus é o adorado Filho de Deus (Hb.1:6)

d) Jesus é a perfeita imagem de Deus (2Co.4:4)

Portanto, ao contemplar Jesus são desfeitas as visões errôneas sobre Deus.

3 - Revelando o Pai - parte 2

Os evangelhos apresentam Jesus como aquele que tira o mundo das trevas e leva seus habitantes para a luz, pois:

a) Ele criou a Luz para o planeta (Gn.1:3; Jo.1:3)

b) Ele trouxe a Luz para os profetas (Jo.1:8 e 9)

c) Ele revelou a Luz para os perdidos (Mt.4:16 e Jo.1:4)

d) Ele tornou em Luz Seus discípulos (Mt.5:14)

e) Ele é a personificação da Luz (Jo.8:12)

Essa luz é suficiente para cremos que aquele que vê Jesus, contempla o Pai (Jo.14:9)

4 - Lendo a mente do Mestre dos "mestres"

A Bíblia apresenta Jesus como nosso Substituto, pois Ele:

a) Sendo rico, tornou-Se pobre (2Co.8:9)

b) Sendo Senhor, tornou-Se servo (Is.50 e Fp.2:7)

c) Sendo Deus, tornou-Se homem (Fp.2:7)

d) Sendo Benção, tornou-Se maldição (Gl.3:13)

Nossa maldição custou uma vida de abnegação e morte de cruz para o Salvador.

Devemos, então, crucificar o [EU] (Gl.2:20), viver em união (Fp.1:5-8) e adorá-Lo (Jo.4:23,24)

5 - O Mestre dos "mestres" e a reconciliação

A vinda de Cristo ao mundo, Sua morte, Sua intercessão, Seu retorno, o julgamento dos salvos e perdidos e a restauração do mundo em uma Nova Terra tem o objetivo de pôr fim aos questionamentos da justiça divina trazidos por Satanás diante do universo (Jó.1:6 e Ap.11:17)

a) O universo compreende a justiça divina (Fp.2:10 e 11)

b) Os salvos louvam a justiça divina (Ap.15:3)

c) Os ímpios são destruídos pela justiça divina (Ap.20:15)

Através de Sua obra, Cristo reconcilia o universo (Cl.1:20) e o homem com Deus (2Co.5:19)

6 - Os primeiros discípulos do Mestre dos "mestres" 

Algumas importantes lições que aprendemos dos primeiros discípulos de Jesus:

a) Maria mãe de Jesus cumpriu a vontade divina (Lc.1:38)

b) José, pai adotivo de Jesus submeteu-se à ordem divina (Mt.1:24)

c) Pastores anunciaram a mensagem divina (Lc.2:17)

d) Magos do Oriente acreditaram na promessa divina (Mt.2:2,11)

Anjos foram enviados como auxiliadores dos primeiros discípulos, inclusive dos magos do Oriente.

Os anjos continuam nos auxiliando e auxiliando também os que ainda herdarão a salvação (Hb.1:14)

7 - Conclusão e Síntese da Lição

"Caro professor, [...] Como o mais elevado preparo para o seu trabalho, indico-lhe as palavras, a vida e os métodos do Príncipe dos professores. Convido-o a considerá-Lo. Nele está seu verdadeiro ideal. Contemple-O e gaste tempo meditando nisso, até que o Espírito do Mestre divino tome posse de seu coração e de sua vida. 'Refletindo, como um espelho, a glória do Senhor,' você será transformado 'na Sua própria imagem' (2Co.3:18)" "Esse é o segredo do poder sobre seus alunos. Reflita Jesus." (Educação pág.282)  

"Todo verdadeiro trabalho educativo centraliza-se no Mestre Jesus." Inútil buscar:

a) Ser sábio longe da Verdadeira fonte da Sabedoria (Tg.1:5)

b) Ser verdadeiro Longe da Verdade (Sl.119:142,151; Jr.10:10; Jo.14:6; Jo.17:17; 1Jo.5:6;)

c) Ser iluminado longe da Luz (Jo.1:4; Jo.8:12)

d) Ser vivo longe da Vida (Jo.11:25; Jo.14:6;)

Jesus é o Mestre dos "mestres,"o princípio e o fim.

Está com sede? Venha a Jesus e beba da fonte da água da vida, e jamais terá sede.

Está com fome? Venha a Jesus o pão da vida, alimente-se e nunca mais terá fome.

Não existe educação e redenção fora do Mestre dos "mestres." 

Os homens podem ensinar profundas lições, porém, só Jesus pode dizer: Quem crê em Mim tem a vida eterna.

Está querendo um modelo para imitar? Contemple Jesus e sua vida será transformada na própria imagem de Cristo.

O segredo do poder é Jesus.

Jesus é a revelação plena e absoluta de Deus, e, qualquer educação que rejeite esta verdade, embora devamos respeitar, deve ser rejeitada.

Para melhor compreensão acesse o link a seguir:

https://youtu.be/5hwlxPeiQ_0

Um Feliz e abençoado Sábado para você e Família. (Robin)

  



sexta-feira, 23 de outubro de 2020

Lição 04 - 4Trim.2020 - Resenha do Robin - Educação e Redenção - Os olhos do Senhor: A Cosmovisão Bíblica


Lição 04 - 4Trim.2020 

Resenha do Robin 

Educação e Redenção 

"Os olhos do Senhor: A Cosmovisão Bíblica"

Memorizar: "Os olhos do Senhor estão em todo lugar, contemplando os maus e os bons" (Pv.15:3)

Suporte contextual da lição: "Jó.12:7-10; Pv.15:3; Mc.12:29-31; Jo.1:1-14; Ef..6:12; Ap.20:5,6"

1 - Os olhos do Senhor: A cosmovisão Bíblica

A Cosmovisão Cristã bíblico-judaica revela:

a) O homem foi criado (Gn.1:1)

b) O homem se corrompeu (1Co.15:22)

c) O homem foi resgatado (Lc.19:10)

d) O homem será transformado (Fp.3:21)

e) O homem será eterno (1Jo.5:11)

A Cosmovisão Secularizada diz:

a) O homem não foi criado 

b) O homem não se corrompeu

c) O homem não foi resgatado

d) O homem não será transformado

e) O homem não será eterno

Nossa visão de mundo (cosmovisão ou paradigmas) jamais deve ficar na neutralidade.

Precisamos usar as lentes do Senhor Criador e depois ensinar aos outros a fazerem o mesmo. (crianças, jovens e idosos)

2 - Os olhos do Senhor

Para a educação cristã é fundamental conhecer a realidade de Deus e o tipo de Deus que Ele é.

a) Deus é onisciente (Sl.139:1-4)

b) Deus é onipresente (Pv.15:3)

c) Deus é onipotente (Lc.1:26-35)

d) Deus é amor (Jo.3:16 e 1Jo.4:8)

e) Deus é eterno (Is.45:21)

3 - A pergunta de Leibniz

Para a pergunta de Gottfried Wilhelm Leibniz: "Por que há algo em vez de nada?" 

Existe pelo menos duas teorias que se opõem à doutrina bíblica da criação (Gn.1:1)

a) Evolucionismo teísta - Deus usou formas de vida anteriores e extintas para para produzir as formas de vida.

b) Evolucionismo ateísta - As formas de vida que vemos hoje surgiram de formas de vida anteriores e extintas.

c) Mas no Criacionismo aprendemos que - Deus criou formas perfeitas de vida, sem usar formas de vidas anteriores e extintas. 

4 - A cosmovisão Bíblica

O ateu e o cristão veem o arco da promessa (arco-íris) de formas diferentes:

a) O Ateu - Apenas como fenômeno natural

b) O cristão - Também como aliança divina (Gn.9:13-16)

A cosmovisão bíblica é o "filtro" pelo qual devemos ver e compreender o mundo (Ec.9:5; Mc.13:7; Rm.5:8; 8:28; Ef.6:12 e Ap.20:5,6)

5 - Adorai o Redentor

"O Deus que nos criou é o mesmo que Se fez homem e levou sobre Si nossos pecados." (Jo.1:1-14)

Em resposta a tão grande demonstração de amor somos chamados à:

a) Temer (reverenciar) a Deus (Ap.14:7a)

b) Glorificar ao Senhor (Ap.14:7b)

c) Adorar ao criador (Ap.14:7c)

6 - A Lei de Deus

Nos dez mandamentos aprendemos também princípios para melhorar nossos relacionamentos:

1) Lealdade (Êx.20:3)

2) Ortodoxia (Êx.20:4-6)

3) Reverência (Êx.20:7)

4) Dependência (Êx.20:8-11)

5) Respeito (Êx.20:12)

6) Amor à vida (Êx.20:13)

7) Fidelidade (Êx.20:14)

8) Honestidade (Êx.20:15)

9) Integridade (Êx.20:16)

10) Gratidão (Êx.20:17)

7 - Conclusão e Síntese da Lição

Cosmovisão (visão do mundo) é uma interpretação do "mundo."

Algumas perguntas da cosmovisão são:

a) Qual a origem e significado do universo? (Gn.1)

b) Qual a origem e propósito do homem? (Gn.2)

c) Qual a verdade princípio meio e fim? (Jo.14:6 e Ap.1:8)

d) Qual a forma correta de viver? (Ap.1:3)

e) Não existe glórias humanas na verdadeira educação, mas toda glória pertence ao Deus de toda Sabedoria.

A percepção de Deus, do universo e do homem é a base para a verdadeira cosmovisão.

Toda e qualquer educação que exclua a visão judaico-cristã de mundo deve ser descartada. 

Precisamos compreender a verdadeira ciência da educação. "A Palavra de Deus."

Materialismo científico e ceticismo não respondem a temática da criação. "A Bíblia é o mapa da verdade sobre tudo que existe."

Deus é a verdade, e somos indesculpáveis ao tentarmos fugir de Deus. (Rm.1:20)

Tudo que existe testemunha das digitais de um criador e planejador. "Nada existe por acaso, e tudo que existe tem um propósito." A síntese é: FOMOS PLANEJADOS!

A Palavra de Deus é a verdade. Respeitemos os filósofos, mas eliminemos todos os ensinos concorrentes da Bíblia dentro do contexto do estudo desta semana!

Como adorar um criador sendo alimentados por histórias imaginárias de ficção? "As histórias bíblicas são reais com personagens reais, e devemos viver a realidade e não de imaginações." 

Nossa vida e história acontece em tempo real e nada pode mudar isto.

Quão difícil é tirar da imaginação pensamentos e percepções perversos criados pelo irreal!

A encarnação de Cristo com Sua primeira e segunda vindas são o elemento central do Plano da Redenção.

Tudo que importa é servir e agradar a Deus. 

Como?

Amando-O na observância dos quatro primeiros mandamentos estamos nos preparando para amarmos o próximo na observância dos seis restantes. 

"Isto é estar moral e espiritualmente na senda da verdade."

Se quisermos ter uma cosmovisão correta de tudo que existe procuremos nos aproximar do Deus da Bíblia. 

O verdadeiro objetivo da Educação e cosmovisão bíblica é restaurar a imagem de Deus na humanidade, (Patriarcas e Profetas, pág.595)

Um feliz e abençoado Sábado a você e família. (RobinSilva) 


 


sexta-feira, 16 de outubro de 2020

Lição 03 - 4Trim.2020 - Resenha do Robin Silva - Educação e Redenção - A Santa Lei de Deus Como Professor


Lição 03 - 4Trim.2020 

Resenha do Robin Silva 

Educação e Redenção 

"A Santa Lei (Pentateuco) Como Professor" 

Memorizar: "Amarás, pois, o Senhor, teu Deus, de todo teu coração, com todo o teu ser e de toda tua força" (Dt.6:5)

Suporte contextual da Lição: "Dt.6:5; Dt.31:9-27; Mc.6:25-27; Rm.3:19-23; Hb.5:8; Ap.12:17 e Ap.14:12)

1 - A Lei como professor - Parte 1

A Lei é um princípio, um preceito ou uma norma criada para estabelecer as regras que devem ser seguidas em quaisquer organizações inteligentes.

É a lei que garante a soberania e a estabilidade de qualquer governo, e sem ela todas as relações estariam em pleno caos.

Pode, por exemplo ser encontrada na Bíblia pelo menos três tipos de leis:

a) Lei Moral - Ética e moral (Êx.20:1-17; Dt.5:6-21)

b) Lei Cerimonial - Fé e esperança (Lv.26:3-12)

c) Lei Civil Nacional - Política e Economia (Dt.15:7-18)

Em uma sociedade, a função das leis é regular os comportamentos e as ações dos indivíduos de acordo com os princípios daquela sociedade.

1 - A Lei como professor - Parte 2

Legalismo 

a) Não é observar a lei com rigor (Mt.5:17-19)

b) Não é observar a lei como esforço (Mt.5:20)

c) Não é observar leis cerimoniais (At.21:18-26)

Legalismo é atribuir um significado salvífico à Lei; o que jamais ela o poderá fazer.

O legalismo tem a ver com as motivações que estão por trás das ações de cada individuo.

É facílimo reconhecer legalistas autênticos: Basta observar aqueles que só encontram erros nos outros, e, quando você descobre a falácia, compreende que tais "juízes arrogantes" procedem desta forma para tentarem esconder a vontade de fazer tudo que condenam nos outros. 

 1 - A Lei como professor - Parte 3

Por que não podemos ser justificados (perdoados) pela lei?

a) Porque a lei não expia pecados passados em tempo algum (Gl.3:10,11)

b) Porque a lei colocaria Deus em obrigação para com o homem (Rm.4:4,5)

c) Porque a lei anularia a GRAÇA de Deus ao tentar justificar (Gl.2:21; 3:21)3   

2 - Amar e Temer [reverenciar com respeito] a Deus 

Como internalizar a Lei de Deus?

a) Ensinando a Lei (Dt.6:4-9)

b) Lembrando a Lei (Dt.6:20-25)

O temor (a reverência) a Deus vem do relacionamento com Ele.

Esta relação produz experiências duradouras.

Esse processo cria em nós temor e amor. "Adquirimos a Sabedoria"

3 - Uma testemunha contra Ti - parte 1

No capítulo 31 de Deuteronômio existem três testemunhas contra o povo de Israel:

a) O cântico de Moisés (Dt.31:19-21)

b) O livro da Lei (Dt.31:26)

c) Os céus e a terra (Dt.31:28)

3 - Uma testemunha contra Ti - parte 2

Existem seis predições de apostasia em Deuteronômio 31 (v.16, 18, 20, 21b, 27 e 29)

Elas se dividem em três grupos:

a) Idolatria (Dt.31:16,18,20)

b) Malícia (Dt.31:21b)

c) Rebeldia (Dt.31:27,29)

A antecipação detalhada da apostasia de Israel tinha como objetivo alertar quanto à importância de reconhecer a autoridade e misericórdia de Deus.

Contra as testemunhas contidas na Palavra de Deus todos os argumentos se tornam néscios.

4 - Para que sejas bem sucedido

Os mandamentos são princípios de convívio social e espiritual.

Eles simplificam, em poucas palavras, os direitos e deveres dos seres humanos no relacionamento com:

a) Teu Deus (Êx.20:2-11)

c) Teu próximo (Êx.20:12-17)

Tudo que o homem faz só é relevante quando reflete o seu relacionamento com Deus.

Sendo assim, a lei é um componente central no processo da educação da conduta do ser humano e também um poderoso instrumento protetor da humanidade. 

5 - As lutas e dificuldades dos guardadores da Lei - parte 1

Na Bíblia, vemos que a existência da natureza do pecado no homem torna tudo um paradoxo:

a) Justos sofrem (Gn.4:1-8)

b) Injustos prosperam (Sl.73:1-17)

Após a queda, o mal se torna inevitável, mas mesmo assim ainda podemos viver o bem.

Nesse contexto a fidelidade se torna um sinônimo de esperança.

5 - As lutas e dificuldades dos guardadores da Lei - parte 2

Relacionamos prosperidade com bens materiais.

Nesse sentido, os guardadores da lei sempre são prósperos.

No livro de Jó, encontramos três tipos de prosperidade:

a) Prosperidade espiritual (Jó.1:1)

b) Prosperidade familiar (Jó.1:2,4)

c) Prosperidade material (Jó.1:3)

Jó nunca foi pobre.

Apesar de Satanás ter devastado duas de suas riquezas (familiar e material,) a principal delas ficou intacta: A sua riqueza espiritual. (Jó.1:20-23) 

5 - As lutas e dificuldades dos guardadores da Lei - parte 3

Inexplicavelmente, nem todo obediente tem uma vida próspera, do ponto de vista material.

Na Bíblia encontramos pessoas leais e fiéis que foram prósperas e outras que não:

Prosperidade

a) Abraão (Gn.12:1-9)

b) José (Gn.41:39-45)

c) Jó (Jó.1:1-3)

Tribulação

a) Abel (Gn.4:8)

b) Elias (1Rs.17:9)

c) João Batista (Mc.6:25-27)

A lealdade e a fidelidade a Deus não é garantia e nem prova de prosperidade, mas sim de eternidade. (Hb.11:13-16)

6 - Jesus, nosso exemplo

Cristo foi o supremo Exemplo de obediência perfeita a Deus.

Tal obediência era evidenciada por:

a) Respeito (Lc.2:51)

b) Dependência (Jo.8:28)

c) Submissão (Hb.5:8)

Em Sua obediência perfeita, Jesus nos revela como desenvolver um relacionamento de fé com o Pai.

É no contemplar a obediência perfeita de Cristo que está o segredo do poder para guardar a Lei e assim vencer o pecado.

7 - Conclusão e Síntese da Lição

O amor, base da criação e redenção, é o fundamento da educação verdadeira.

Isso se evidencia na lei que Deus deu como guia de vida para toda a humanidade.

A Lei é perfeita (Sl.19:7) e produz:

a) Restauração integral do ser (Sl.19:7a)

b) Sabedoria aos simples (Sl.19:7b)

c) Alegria ao coração (Sl.19:8a)

d) Luz que faz brilhar os olhos (Sl.19:8b)

Em breve, cada um deverá decidir livremente sobre a questão da Adoração e obediência aos princípios da Lei de Deus assim como os três hebreus no campo de Dura e como os discípulos de Jesus diante dos reis.

Não haverá um muro para ficarmos neutros sobre ele. A questão é: Obediência a Deus e Seus princípios ou aos homens e suas imposições.  

Estudemos Apocalípse 13 com a devida profundidade e coração contrito e tomemos agora a nossa decisão.

Peçamos a Deus o poder para dizer aos governantes da Terra: Importa obedecer e confiar em Deus do que obedecer e confiar nos homens. (Sl.20:7,8; Sl.118:8; e At.5:29) 

Comentários a serem pesquisados: (Livro Caminho a Cristo pág.61 e Livro Educação pág.16)

Para maiores esclarecimentos recomendo acessar o link abaixo:

https://youtu.be/qXfktocFyRQ

Um Feliz e abençoado Sábado a você e família (RobinSilva) 


 

  

sexta-feira, 9 de outubro de 2020

Lição 02 - 4Trm.2020 - Resenha do Robin - Educação e Redenção - A Família


Lição 02 - 4Trm.2020 

Resenha do Robin

Educação e Redenção 

"A Família"

Memorizar: "Filho meu, ouve o ensino de teu pai e não deixes a instrução de tua mãe" (Pv.1:18)

Suporte contextual da Lição: "Gn.3:1-15; Dt.cap.6; Mt.1:18-24; Lc.1:26-38; 2Co.4:6; Ef.4:15; 1Jo.3:18;"

1 - A Família

Diante do padrão proposto pela Bíblia, é difícil compreender as novas e desafiadoras propostas de modalidades de família que hoje estão diante de nós.

Todas as referências bíblicas apresentadas acima e o que vamos enfrentar no curso da lição revelam a base fundamental que deve sustentar uma família: "A Educação no Amor de Deus."

Jamais deixará de ser o ideal de Deus a Família como a que Ele mesmo criou e estabeleceu no Éden. "Este é o foco central do plano da redenção via cruz do calvário."

Tudo que fere ou vier ferir os princípios básicos da família segundo o ideal de Deus fere as colunas de Seu Trono e as bases da sociedade humana.  

"Desde os tempos mais remotos, os fiéis em Israel haviam dado muita atenção à educação dos jovens" (Dt.6:7 e Pv.1:8)

A educação no lar pode ser feita através:

a) Dos cânticos (Dt.31:22 e Sl.119:171)

b) Das orações (Jó.1:5 e At.12:5)

c) Da leitura (Ne.8:2,3)

d) Do exemplo (Mt.7:29)

Seja qual for a situação da família, há princípios bíblicos que ajudarão na educação familiar.

A vida é a escola da existência, e na família do povo de Israel esta escola teve prioridade. 

As crianças deviam ser ensinadas no caminho e na reverência ao Deus eterno. 

Como seres humanos devemos buscar sempre estar em aprendizado.

2 - A Primeira Família

"O método de educação estabelecido no Éden era centralizado na família."

A educação nesse primeiro lar certamente contemplou:

a) Antes do pecado - As maravilhas da criação (Gn.1:31)

b) Após o pecado - O plano da redenção (Gn.3:15)

Em Gênesis 4:1-4, Caim e Abel levaram suas ofertas ao Senhor.

Isso pressupõe que houve um ensino sobre o significado das ofertas e dos sacrifícios.

O método de educação no Éden era centralizado na família com o livro da natureza aberto diante deles, e após a queda veio o ensino do plano da redenção. (Educação pág.33)

3 - A Infância de Jesus

O que a Bíblia relata sobre o nascimento e infância de Jesus, apresenta alguns aspectos do caráter de Seus pais terrestres, essenciais para a educação do Messias:

a) Submissão de José Mt.1:24)

b) Submissão de Maria (Lc.1:26-38)

c) Bondade de José (Mt.1:19)

d) Gratidão de Maria (Lc.1:46,47)

e) Humildade de Maria (Lc.1:48-52)

f) Disposição de José (Mt.1:18-24)

g) Disposição de Maria (Lc.1:38)

Todas as características positivas de José e Maria foram vistas por Jesus. 

"A criança fixa o aprendizado pela contemplação diária do exemplo."

Isso traz à luz a importância de que o exemplo esteja em harmonia como os preceitos ensinados.

A infância é uma das fases mais importantes da vida, onde começa a construção das bases do caráter. Tudo nesta fase marca a pessoa pela vida inteira.

A vida abnegada de José e Maria pode revelar muito sobre a vida de Jesus.

4 - Comunicação

A verdadeira educação na família envolve comunicação e relacionamento edificante com:

Pais e professores (Dt.6:1-9; Pv.22:6)

a) Pela empatia

b) Pelo companheirismo

c) Pelo exemplo

O Eterno Deus (Dt.6:5-7; Pv.9:10)

a) Pela oração

b) Pelo estudo da Bíblia

c) Pelo testemunho pessoal

A comunicação é o veículo que transporta as informações, logo, a comunicação precisa ser clara, transparente e sem ruídos. 

Quanto mais estreitos forem os relacionamentos, mais eficaz se tornará a educação. 

5 - A Função dos Pais

A Família é o berço da igreja, da escola e da sociedade.

Se os pais forem negligentes na educação dos filhos, todos sofrerão as consequências. (Jz.13:12)

A Bíblia apresenta um ideal de cooperação, respeito e amor entre os pais nessa obra:

Escola - O pai deve ser:

a) Modelo bíblico de Cristo

b) Professor dos filhos 

c) Sacerdote espiritual da Família

[Dt.6:7; Ef.5:25; 1Tm.3:12)

Família [Lc.1:6 e Ef.6:4] - Igreja - Sociedade

A mãe deve ser:

a) Mulher virtuosa

b) Professora dos filhos

c) Mulher respeitosa

[Dt.6:7; Pv.31:10; Ef.5:22]

Embora seja o pai o provedor e sacerdote da família, ele precisa dar suporte à mãe no ensino aos filhos.

O papel mais nobre numa família é o de uma mãe professora que recebe diariamente toda sabedoria do professor Deus do universo.

6 - Para Não Esquecer

Lembrar a maravilhosa atuação de Deus entre os israelitas em Deuteronômio 6, era central para tudo o que os pais deveriam ensinar aos filhos.

a) Lembrar que os pais devem se preparar para instruir seus filhos

b) Lembrar que os pais devem dedicar tempo adequado a seus filhos

c) Lembrar que os princípios bíblicos se aplicam atualmente

d) Lembrar de integrar os ensinos bíblicos à vida dos filhos

A promessa divina de restauração final da raça humana deve ser sempre lembrada continuamente no processo de aprendizado da vida inteira.

Toda a vida e obra de Cristo deve ser o centro de nosso ensino.

Nunca é bom esquecer as coisas que Deus fez e faz pela humanidade desde a criação, e, especialmente na condução de Seu povo.

Hoje temos recursos para educar nossos filhos desde o período de gestação.

Ensinemos nossos filhos sobre Deus e Sua criação e isto resultará em cidadãos maduros, reverentes, gratos a Deus e respeitosos com as autoridades.  

7 - Conclusão e Síntese da Lição

O trabalho de cooperação do pai com a mãe na vida doméstica é a base do ensino.

Professores e líderes religiosos comprometidos devem ser valorizados pelos pais.

Os filhos devem ser bem preparados para usar seu poder de escolha com sabedoria em suas decisões sobre:

a) O Deus que conheceram na infância (Pv.22:6)

b) O tipo de pessoas que serão na maturidade (Sl.119:11)

Como escola, a Família dever ser considerada sem sombra de dúvidas o fundamento da educação.

Todo posterior e vasto caminho acadêmico deve reverenciar a Educação vinda da Família.

Todo e qualquer título em nossa carreira, a menos que esteja alicerçado na educação do Lar será frágil.

Recomendo para maiores esclarecimentos abrir o link abaixo:

https://youtu.be/lmSzzztHKzM

Um Feliz e abençoado Sábado para você e Família (RobinSilva) 

  


 

 


sexta-feira, 2 de outubro de 2020

Lição 01 - 4Trm.2020 - Resenha do Robin - Educação e Redenção - Educação no Jardim do Éden

 


Lição 01 - 4Trm.2020 

Resenha do Robin
 
Educação e Redenção 

"Educação no Jardim do Éden"

Memorizar : "Eis que Deus Se mostra grande em Seu poder! Quem é mestre como Ele? (Jó.36:22)

Suporte bíblico contextual da Lição: "Gn.2:7-23; Gn.3:1-6; Hb.13:7,17 e 24; 2Pd.1:3-11; 2Pd.2:1-17;"

1 - Educação no Jardim do Éden

A escola-modelo estabelecida no jardim do Éden foi o lar de nossos primeiros pais.

a) O jardim do Éden - Sala de aula e biblioteca (Gn.2:8,9)
b) O Senhor Deus - O Professor (Gn.2:16,17,19)
c) Adão e Eva - Os alunos (Gn.2:20-24)

O Senhor Deus foi o fundador, diretor e professor dessa primeira escola.

2 - A Primeira Escola

O casamento foi a primeira aula dada por Deus no jardim - Um casamento feliz deveria seguir uma sequência proposta em Gênesis. 

a) O homem recebeu um trabalho (Gn.2:15)
b) O homem recebeu um lar (Gn.2:8 e 3:8a)
c) O homem recebeu uma esposa (Gn.2:22)
d) O homem recebeu filhos (Gn.4:1)

Fugir dessa sequência torna a felicidade mais difícil.

3 - Intromissão 

 Cuidado! Não deixemos que ninguém "desconstrua" a educação que recebemos de Deus em Sua Palavra.

A verdadeira educação pode ser distorcida. Gênesis 3:1-6 nos revela esse processo de desconstrução.

A falsa educação:

a) Questiona a Palavra de Deus (Gn.3:1)
b) Nega a Palavra de Deus (Gn.3:4)
c) Substitui a Palavra de Deus (Gn.3:5)

Infelizmente Satanás também fez do Éden sua sala de aula.

4 - Negligenciando a mensagem

A boa educação requer o uso de todos os nossos sentidos. Infelizmente a má educação também.

 Para desviar Eva da boa educação, Satanás:

a) Usou a audição (Gn.3:1)
b) Usou a visão (Gn.3:5)
c) Usou o tato (Gn.3:6)
d) Usou o paladar (Gn.3:6)

Aqueles que não querem ser presa dos ardis de Satanás devem guardar bem as entradas do ser.

5 - Recuperando o que foi perdido.

A queda trouxe prejuízos morais, cognitivos e sensitivos. Cristo revela a promessa de restauração (2Pd.1:4) e traz forças para:

a) Recuperar a Fé (2Pd.1:5)
b) Recuperar o conhecimento (2Pd.1:5)
c) Recuperar o domínio próprio (2Pd.1:6)
d) Recuperar o amor (2Pd.1:7)

Conhecer a Deus, Seu caráter, Sua bondade e Seu amor faz parte do retorno à verdadeira educação.

 Portanto, "Conheçamos e prossigamos em conhecer o Senhor"! (Os.6:3)

6 - Os que desprezam  a autoridade

Em 2Pedro capítulo 2, ocorrem duas palavras gregas que se opõem, "eusebes" (submisso, v.9) e"athesmos"(insubordinado, v.7). A partir do verso 10 temos algumas características do insubordinado, e as principais são:

a) Despreza a autoridade (2Pd.2:10b)
b) Difama a autoridade (2Pd.2:10c)
c) Afronta a autoridade (2Pd.2:12)

O Senhor não poupará o insubordinado (2Pd.2:4) mas livrará da provação o submisso (2Pd.2:9)

7 - Conclusão e síntese da lição

O Criador concedeu ao casal uma bela família e muito mais. Todos os sentidos eram aguçados e perfeitos, e, sua interação com o mundo natural era em perfeita harmonia.

 Eles possuíam:

Gênesis capítulos 1 e 2

a) Comunhão plena com o Criador 
b) Vigor da árvore da vida
c) Companhia dos anjos
d) Plena capacidade intelectual
e) Conhecimento de todo ecossistema da criação
f) Fonte inesgotável de sabedoria
g) Conhecimento pleno das leis da natureza
h) Fonte inesgotável de prazer na verdadeira relação intima do amor

"A ordem e a harmonia da criação lhes falavam de sabedoria e poder infinitos,"

 A única coisa que aprenderam ao desejarem querer ser iguais a Deus foi que o mau desejo ilude e arrasta a humanidade ao engano, e que concebendo o desejo, faz nascer o pecado da cobiça que leva ao pecado e este sendo consumado gera a morte. (Tg.1:14,15)

Recomendamos o estudo dos capítulos 37 e 38 do Livro de Jó e estudo das páginas 50 e 51 do Livro Patriarcas e Profetas.

Para mais esclarecimentos abram o link a seguir:

 https://youtu.be/pLH-4EABOjc

Um Feliz e abençoado Sábado a você e à sua família - (RobinSilva)